爸爸读的胎教童话
胎教一般是针对母亲的，而忽略了父亲的作用。事实上，父亲在胎教中的地位是不可忽视的。那么有哪些适合爸爸看的产前童话呢？
破桶的故事
一个挑水工有两个水桶，一个有裂缝，一个完好无损，挂在杆子两端。每次长途跋涉后，完好的水桶总能把满满一桶水从小溪送到主人家里，而裂开的水桶到了主人家里，就只剩下半桶了。
这两年来，挑水人每天都要提着一桶半的水去主人家。当然，好的水桶是以能装满整桶水为荣的。破桶在哪里？他对自己的缺陷感到很惭愧，他觉得自己只能承担一半的责任，很难过。
两年失败后，破桶终于忍不住了。他对溪边的挑水人说:“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么？”挑水人问:“你为什么惭愧？”“这两年因为我这边漏水，只能送半桶水到你主人家。因为我的缺陷，你做了所有的工作，却只收到了一半的效果。”水桶说。挑水工为打破的水桶感到难过。他深情地说:“在我们回主人家的路上，我想让你注意一下路边盛开的花朵。”
果然，他们走在山坡上，破水桶眼前一亮，看到五颜六色的花，开在路边，沐浴着温暖的阳光。这一幕让他开心了很多！然而，在小路的尽头，感觉又不好了，因为一半的水又漏到路上了！水桶再次向来人道歉。挑水人温柔地说:“你有没有发现，小路两边，只有你这边有花，好水桶那边却没有花。我知道你有一个缺陷，所以我好好利用它，在你的路边种花。每次我从溪边过来，你都一路为我浇花！这些美丽的花装饰了主人的餐桌两年。如果你不是这样，主人的桌子上就不会有这么漂亮的花。
评《破桶记》
挑水人懂得利用破水桶的缺陷，为自己营造出不一样的风景。要不是破桶浇水，路边不会开满美丽鲜艳的花，也不会有主人桌上的花可以欣赏。桌上的鲜花给主人带来愉悦，破水桶的缺点在挑水人的善用下变得更有意义。人无完人，孩子不应该因为某些方面不尽如人意而失望。如果你知道如何利用好缺点，你也许可以从其他角度把它变成优点。
笨狼读书上学的故事
有一只笨狼厌倦了独自呆在森林里，想去上学。学校里有这么多孩子，会很好玩的。
笨狼来到学校，坐在孩子们中间听老师讲课。
第一节课，老师教大家学单词。老师用红粉笔在黑板上写下“苹果”二字，告诉大家:“这是一个苹果。”
“不，苹果是圆的，红色的，甜的。”笨狼第一个站出来反对。
“是的，笨狼说没有打猎。我们都吃过苹果，知道它们长什么样。”其他孩子齐声说。
“这是& lsquo苹果公司；两个字，不是真苹果。”老师生气地说。
“为什么苹果不是真的苹果？”笨狼又问。
“是啊，这不是真正的苹果。学它有什么用？”其他孩子又齐声说道。
“我不能明确地告诉你。我们来讲故事，而不是学单词！”老师说。
于是，老师给孩子们讲了小红小红帽的故事。孩子们静静地听着，听得非常认真，但突然一个尖锐的声音愤怒地抗议道:“不，这都是谣言。我根本没吃过小红小红帽。”
“可能是你爸爸干的。”一个孩子说。
“我父亲不会做这样的事！”
“也许是你爷爷？”
“或者也许是你的曾祖父？”
笨狼想了一会儿，但没说什么，因为他真的不知道爷爷和曾祖父是否做过吃小红小红帽这样的坏事。
本来老师想告诉笨狼所有的故事不一定都是真的，但是怕他听不懂，老师说:“好了，现在我们不说故事了，上体育课吧！”
笨狼和小朋友来到大操场，在跑道上排好队。老师让大家跑，谁跑得最快，谁就是体育最好的学生。
“准备，跑！”
老师的口令一发出，笨狼就像箭一样向前飞去。他忘了在跑道拐角处转弯，于是径直穿过操场，穿过田野，跑回大森林。
笨狼读书上学的故事点评
笨狼在学校学习的过程中充分利用了自己的愚蠢，老师们无奈的改了三门课。孩子先学会阅读，结合实物巩固知识点。老师讲的狼和小红小红帽的故事，不一定是故事中笨狼一家的作品。也需要我们在体育课上学会发扬“友谊第一，比赛第二”的体育精神。我们不能忘记，比赛的真正目的是增进同学之间的感情，而不是为了排名而不择手段。你还记得吗？