第1篇：有关写教师节对联
对联，*的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句，下面是小编给大家整理的有关写教师节对联，欢迎阅读。
1、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞；下联：春风化雨，育桃李三千
2、上联：*笔凌云，腾蛟起凤；下联：春风化雨，绽李开桃
3、上联：春霖滋沃土；下联：矢志育新苗
4、上联：手执粉笔，解世事代数；下联：胸怀壮志，问人生几何
5、上联：育人才，苦口婆心似慈母；下联：授知识，千丝万缕如春蚕
6、上联：展宏图基础是教育；下联：起新步关键在人才
7、上联：发扬尊师重教社会风尚；下联：造就开拓创新建设人才
8、上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略；下联：看今朝，晓小平*宏业巨措
9、上联：妙笔生辉，作文本上洒心血；下联：忠诚可鉴，心灵深处勤耕耘
10、上联：白发喜见迎春柳；下联：丹心笑种向阳花
11、上联：人生几何，点线面体共绘而成；下联：世事方程，加减乘除同算方行
12、上联：叹兴衰，三国两晋成*云；下联：论成败，七雄五霸斗锋芒
13、上联：红梅知春早；下联：翠柏识岁寒
14、上联：豪情不减，一腔热血浇桃李；下联：白霜日增，满腹文章颂春秋
15、上联：为人师表，诲而不倦；下联：替国树才，教必有方
16、上联：上通天文，斗转星移尽胸中；下联：下晓地理，风起云涌皆意间
17、上联：愿作人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛
18、上联：汗水晶莹，润绿千根竹；下联：丹心透艳，催开满园花
19、上联：培育祖国花朵；下联：造就建设人才
20、上联：沐雨栉风作园丁，给祖国添秀；下联：匠心巧手育桃李，为四化增光
21、上联：崇高理想和事业实践者；下联：优秀文化与道德播种师
22、上联：春蚕织出满园锦绣；下联：烛炬照*心灵
23、上联：终身育才人人敬；下联：红烛火种代代传
24、上联：催笋成竹；下联：润花著果
25、上联：笔醮热汗，写出千秋教育史；下联：心染*墨，绘成四化兴邦图
26、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换
27、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律；下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机
28、上联：点燃理想火花；下联：培育建设人才
29、上联：如春蚕，无怨无忧，毕生献给教育事业；下联：像红烛，发光发热，精心培育国家良材
30、上联：烛炬昭昭*燃夜；下联：园丁眷眷总浇花
31、上联：一身许国传科技；下联：两袖清风作人师
32、上联：今日十亿*尊师重教；下联：明朝万里山河增*添光
33、上联：旭日灿星照学府；下联：春风化雨育新苗
34、上联：画线条，明目评判曲直；下联：讲几何，盛气指点方圆
35、上联：栋梁撑大厦；下联：桃李遍中华
36、上联：树雄心，做灵魂工程师，为时代造就一代新秀；下联：立壮志，当*好园丁，给祖国培养四化人才
37、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生；下联：小小平面，铺就美好前程
38、上联：百年树人成大计；下联：一心跟党献红心
39、上联：尊师重教；下联：育才兴邦
40、上联：处三尺讲台，做功出力；下联：凭一腔热血，放电发光
41、上联：日暖风和开桃李；下联：笔酣墨浓写春秋
42、上联：培育名花香天下；下联：造就栋梁建中华
43、上联：巧设计，细绘人生图象；下联：精计算，巧解生活方程
44、上联：论学问，四书五经样样通晓；下联：讲口才，三言两语句句精妙
45、上联：实现四化，尤需尊师重教；下联：坚持改革，方能富国兴邦
46、上联：舞剑吟诗欣笔墨；下联：高歌流水壮雄心
47、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩；下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇
48、上联：立足三好育桃李；下联：着眼四化出栋梁
49、上联：看秦汉，知*千年文明；下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌
50、上联：终身育人人人敬；下联：红烛火种代代传
51、上联：选柱石举栋梁，创造千秋伟业；下联：挥*笔蘸春*，描绘四化蓝图
52、上联：举国尊师兴伟业；下联：栉风沐雨做园丁
53、上联：勤勤恳恳，培养又红又专后代；下联：兢兢业业，造就能文能武新人
54、上联：碧血育桃李；下联：*勤扶栋梁
55、上联：愿做人梯育新秀；下联：甘为孺子当黄牛
56、上联：培养又红又专后代；下联：造就能文能武新人
57、上联：点线面，横横纵纵演绎万象；下联：*已*，指指代代细说百因
58、上联：又红又专；下联：为国为民
59、上联：量杯量筒，怎能量老师情义；下联：卷尺直尺，何可测先生胸怀
60、上联：须尊师重教；下联：待举栋兴邦
61、上联：喜捧丹心培后裕；下联：愿遣朱墨画春山
62、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋；下联：沐清风，讲人生，谈古论今
63、上联：*好园丁，爱国为民育桃李；下联：灵魂工程师，呕心沥血树英才
64、上联：培养社会主义建设者；下联：当好人类灵魂工程师
65、上联：重教导师人文蔚起；下联：育才献智国运昌隆
66、上联：评得失，四大名著显精妙；下联：论善恶，八方美文蕴雄奇
67、上联：竭忠尽智，为四化造就人才；下联：呕心沥血，替祖国培育新苗
68、上联：乐做人梯通大厦；下联：甘当绿叶托红花
69、上联：尊重老师，以就懿德；下联：热爱教育，旨成丰功
70、上联：桃李及时秀；下联：桔柚应时新
71、上联：地壳在运动，季风吻过富士山；下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖
72、上联：默默无闻，育出桃李芳天下；下联：济济有志，造就栋梁兴中华
73、上联：桃李舞春风，群芳斗艳；下联：雄心逢盛世，众彦舒才
第2篇：有关教师节对联
1、一片丹心随世古;千声赞语颂师恩。
2、一身许国传科技;两袖清风作人师。
3、乐教梓楠同受范;喜观桃李广成材。
4、乐做人梯通大厦;甘当绿叶托红花。
5、立足三好育桃李;着眼四化出栋梁。
6、且喜满园桃李艳;莫悲两鬓霜雪寒。
7、生敬师有礼有貌;师爱生同志同心。
8、白发喜见迎春柳;丹心笑种向阳花。
9、百年树人成大计;一心跟党献红心。
10、毕生心血哺新秀;一代桃李谱华章。
11、甘做人梯托俊彦;但求薪火有传人。
12、*勤育得花朵艳;汗水换来桃李香。
13、烛炬昭昭*燃夜;园丁眷眷总浇花。
14、旭日灿星照学府;春风化雨育新苗。
15、园丁汗香馨苗圃;教师伟绩振中华。
16、园丁*勤一堂秀;桃李成萌四海春。
17、备课常伴三更月;教书总想四化春。
18、终身育才人人敬;红烛火种代代传。
19、举国尊师兴伟业;全民重教育英才。
20、热血丹心育桃李;栉风沐雨做园丁。
21、热汗染成千顷绿;丹心育出万代红。
22、培育名花香天下;造就栋梁建中华。
23、教育振兴期学校;人才陶冶仰良师。
24、振兴教育期学校;陶冶人才有老师。
25、师无长少皆称老;学有高低总是生。
26、喜看桃李香天下;乐洒甘霖育新苗。
27、喜掬丹心培后代;好研朱墨写春秋。
28、喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨画春山。
29、尊师重教风尚美;文明礼貌气象新。
30、尊师重教兴风尚;育德培才出壮苗。
31、新诗万首园丁颂;明月一轮灯火勤。
32、愿作园丁勤浇灌;甘为烛炬尽燃烧。
33、愿做人梯育新秀;甘为孺子当黄牛。
34、舞剑吟诗欣笔墨;高歌流水壮雄心。
35、勤勤恳恳育桃李;兢兢业业做园丁。
36、人才要靠教师培养;智力须从根部开发。
37、认真贯彻三个面向;努力培养四有人才。
38、讲台展开千秋画卷;神州绽放万树蓓蕾。
39、忠诚党的教育事业;培养国家建设人才。
40、春蚕巧织满园锦绣;红烛点燃一代心灵。
41、春蚕织出满园锦绣;烛炬照*心灵。
42、展宏图基础是教育;起新步关键在人才。
43、培养又红又专后代;造就能文能武新人。
44、为人师表，诲而不倦;替国树才，教必有方。
45、立足本职，献身教育;为人师表，无尚光荣。
46、育才兴邦，百年大计;尊师重教，一代新风。
47、*笔凌云，腾蛟起凤;春风化雨，绽李开桃。
48、重教尊师，人文蔚起;育才献智，国运昌隆。
第3篇：关于教师节对联
三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。下面是关于教师节对联,欢迎参考！
1，撰教案执粉笔站三尺讲台教儿育女画经纬
迎晨曦送晚霞守四季年轮传道授业写春秋
2，木兰山下百业尊师捐资助学为儿女
大凌河畔党政重教披红戴花给功臣
3，育人至上修身养德做楷模
教书为先求知增能当标兵
4，“双基”苦战基础已夯实辉煌铸就昨日
“双高”实干战役已打响功勋重塑明天
5，群策群力雕教育园地精美绝伦皆辈辈殷实
上下一心磊教育基石根深蒂固定家家富足
6，抓机遇建强市为家乡经济腾飞积人才储备
聚合力研科学给祖国繁荣富强供智力支持
7，漫漫征程栉风沐雨育桃李枝繁叶茂芳满园
莘莘学子习文研理逞英豪虎跃龙腾遍中华
8，百年大计育为本千家皆盼虎跃龙门凤展翅
教育大计学为实万卷共写德承道术技为师
9，讲台筑千秋伟业厚德载重说书本
烛光照万里河山笃学传道是恩师
10，播雨耕云三尺讲台奠基阳光伟业
呕心沥血一腔爱意倾注华夏未来
11，重教尊师兴邦强市千秋誉
培桃育李果硕功高万众歌
12，一身许国传科技
两袖清风作人师
13，露滋雨润园丁倾心沥血树华夏栋梁
龙腾凤展学子修德增知谱风流篇章
14，追求卓越打造完美城乡一体创凌源教育大环境
着眼现实扎实推进知行并举建辽西文化新乐园
15，教海探新航师掌船舵徒划水合力前行一揽春光希望里
学途登高山顶为目标勤作路个*张显尽收岁月光辉中
16，党政一心克难奋进书载史记办教育丰碑女神故里
师生同根苦教萤读功成名就继大任光艳家乡门庭
17，甘为人梯造擎天伟业
乐于教书为求知儿童
看风水，乐道山川湖海玄机;察日月，巧解雪雨*霜奥秘。
纸上攀高峰，悟透板块奥秘;图中越大海，弄清洋流深义。
上通天文，斗转星移尽胸中;下晓地理，风起云涌皆意间。
上通天文，好与日月星辰为伴;下知地理，喜与*河湖海作友。
日月星辰尽藏胸中，能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。
读教科书，乘季风，激起心中暖流;转地动仪，看世界，了解异域风情。
地壳在运动，季风吻过富士山;板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。
东经西经，包宇之无穷;南纬北纬，容宙中有限。
春夏秋冬，笑看史上风风雨雨;东南西北，畅谈人间分分合合。
预知天气变化，把握正确航向;探索自然奥秘，规划完美人生。
说乾坤，拉扯经纬网;传知识，诉说天地源。
不辞*苦，如周日运动;无论劳累，似季风吹拂。
抬眼望，日月星空，雷雨雪霜;低头看，山川土地，*河湖海。
经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知;天地内畅想，自然理人文理理理都通。