本文目录
1、28句关于描写人物外貌的句子摘抄
2、外貌描写练习
1.丹霞山位于韶关仁化县，是广东省四大名山之一。那里风景优美，是个可爱的地方。丹霞山有许多美丽的雕像，但大多数都是人物的雕像。有的雕像坐着，身上穿着美丽的衣服；有的雕像站着，手里捧着仙杯；还有的雕像盘着腿坐着，闭着眼睛，认真地打坐起来。丹霞山的雕像比我想像的多得多。
2.道生一，一生二，二生三，三生有幸遇薛之谦。
3.古代房屋和卧室的摆设描写楼主，《红楼梦》里有很多，比如：第五回游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦：下面是描写秦可卿的：当下秦氏引了一簇人来至上房内间宝玉抬头看见一幅画贴在上面画的人物固好其故事乃是也不看系何人所画心中便有些不快又有一幅对联写的是世事洞明皆学问人情练达即文章及看了这两句纵然室宇精美铺陈华丽亦断断不肯在这里了忙说"快出去!快出去!"秦氏听了笑道"这里还不好可往那里去呢?不然往我屋里去吧"宝玉点头微笑有一个嬷嬷说道"那里有个叔叔往侄儿房里睡觉的理?"秦氏笑道"嗳哟哟不怕他恼他能多大呢就忌讳这些个!上月你没看见我那个兄弟来了虽然与宝叔同年两个人若站在一处只怕那个还高些呢"宝玉道"我怎么没见过?你带他来我瞧瞧"众人笑道"隔着二三十里往那里带去见
4.荷叶茎的上面是很嫩的绿叶，绿的那么新鲜，那荷叶就像一把把张开的伞，有的像一个个大圆盘，还有的像一把把小扇子。透过荷叶的缝隙，只见一根根带着刺儿的茎在水上昂首挺胸。
5.接触了社会的邪恶与黑暗边缘后重新站起来，树立新的人生目标，坚强的活下去，我欣赏这样的人物。我认为比循规蹈矩生存的人更有魅力。
6.没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。
7.那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
8.那是个十来岁的瘦骨伶仃的男孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
9.清晨，白朦朦的雨雾中，一个身材凹凸妙曼，皮肤白一嫩细致的穿着旗袍的江南女子，举着色彩淡雅的花伞悠然自得的走在绿树丛荫的街道上。她沉着淡定的微笑，不紧不慢的小碎步，给人一种温馨倍致的美感。
10.身材高大，面貌粗犷。皮肤粗黑不用说，双眼细长而常常带上一种病态的黄色，使人不欲久看。虽然外貌粗犷豪雄，但头发和指掌都比一般人来得纤细。
11.他，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃嘴里总能突出让人捧腹大笑的语句；他爱耍嘴皮子，总是和我为了一件小事争论不休；他是一个乐天派男孩，不管遇到什么挫折都会笑着面对，让人感受到快乐的力量。
12.他是有始有终的，有条有理的。他整个地是这样一个最合理想的中国现代人物，纵然他遇到的事不是尽合理想的，给他自己心问口，口问心，几下子一调理，也就变得仿佛理想化了，万物各得其所。
13.她，一张肥嘟嘟的脸上有着一双又大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪的，一会儿又左看右看，显得十分机灵可爱。高翘的鼻子下有一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳！
14.她，一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
15.她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
16.她睡着了还微张着嘴，在嘴角两边留下了两个浅浅的酒窝，酒窝里盛着甜甜的笑意。还有，她喜欢在睡梦中扬眉头，黛黑的双眉一抬一抬的，仿佛她的生活里、心里、梦境里尽是快乐、芤獾氖虑樗频摹
17.她有双不大也不小，但是很漂亮、明亮的眼睛，长着一个樱桃小嘴，她是个可爱的女孩，也是个爱保护环境的女孩。
18.体会人物各种不同的笑，赏析这场“笑剧”的用意，和刘姥姥的形象特点。
19.听了老师的批评，他惭愧的低下了头。
20.王老师一手握笔，一手托腮，看着眼前的难题，紧皱着眉头，冥思苦想着。
21.我的爷爷已经50多岁了，他长着一头黑黑的头发，一双大大的、粗糙的手。
22.祥子曾经是个正直热爱生活的劳动者。小说一开始，关于他的外貌的描写，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春健康和劳动的赞歌。小说又以更多的篇幅，描绘祥子美好的内心世界。当他在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了；他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉感。在严冬夜晚的小茶馆里，他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥，又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。这些段落，用朴实无华的笔墨，描写了祥子好的品质。作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物：“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。”
23.小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
24.一袭浪漫的波西米亚风格长裙，火红的颜色，耀眼夺目，裙摆层叠着镂空花纹，艳丽精致的流苏在脚踝边飘逸。
25.一阵微风吹来，桃黄手捧金澄灿的金子，摆动着身子，好像在说：“让我们来比一比，谁更漂亮!”二乔也不甘示弱，穿着舞裙，在花丛中翩翩起舞。
26.远远望去，那些牡丹花像一个个笑脸在向我微笑，一阵微风吹来，花香沁人心脾，我以陶醉在这花香之中。
27.长长的卷发，闻起来总有一股幽幽的香气；不高不矮的个子，总是穿着搭配得无可挑剔的衣服，她就是我们的美术老师——卞老师。
28.执子之手与子携老的爱情不是找出来的，而是守出来的。如果只用眼睛找，你很难知道谁可以相守一生。因为只有遇到事情，人性里的善或恶才会被激发出来。所以别用外貌和财富选人，而要用挫折、风波和平淡去选人。扛得起责任、同得了甘苦、守得住寂寞的，才是一辈子的恋人。
外貌描写练习
第九课外貌描写
写人的作文，就是要通过描写人物的外貌、语言和行为，表现他的思想、情感和个性特征，使他栩栩如生，跃然纸上。
外貌描写，又叫肖像描写，指对人物容貌、神情、姿态、服饰的描写。一般应突出人物的精神风貌，着重写出人物的个性特征；抓住特点进行描写，能从动态中表现人物特点；注意描写顺序。
关于外貌描写的词语积累：
白净苍白蜡黄黝黑清秀端庄斑白凌乱银丝乌亮乌黑油亮五官俊俏皓齿明眸肥头大耳粉面朱唇花容月貌倾城之貌鹤发童颜金发碧眼獐头鼠目尖嘴猴腮眼如秋水贼眉鼠眼伶牙俐齿白里透红虎背熊腰高大魁梧矮小精悍身高马大身材娇小衣衫褴褛锦衣华服衣着入时衣冠楚楚
练习一：我想到的好词还有很多：
关于外貌描写的句子积累：
1、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
2、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
3、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
4、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
5、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
6、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的
练习二：我自己也有很多好句：
1、
2、
3、
4、
关于外貌描写的优秀片段：
1、一个矮胖的中年人走到客厅门口，容光焕发，脸胖得像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。看上去年龄不过四十左右，实际上他已是靠五十的人了。头上没有一根白发，修理得整整齐齐，油光发亮，镜子似的，苍蝇飞上去也要滑下来的。
2、不久，我们的教室里真的添加了一位实习教师。瞧，她的披肩发还打着卷呢，一副镶金边的眼镜，又给那泛着红晕的脸颊增加了几分学者气质，圆圆的脸庞上带着几分笑意，几分羞涩，微微透出那么一点孩子气。
练习三：认真阅读下面短文，在画横线的地方，恰当地加上刻画人物神态变化的语句。
我的爸爸
爸爸是个性格开朗的人。____________。可是要遇到不顺心的事情，脸部表情又是那么令人生畏。有一次，爸爸检查我的作业本，发现数学连错两道题，他显得特别严肃____________连连说：“粗心！粗心！你的心都飞到哪去了！”我抬起头，望着他那严肃的目光，心里火辣辣的，连忙低下头细心地做起题来。
练习四：我会写
两人一组，互相进行外貌描写，写好交给老师，由老师在课堂上朗读。然后由同学猜，描写的是谁。（写在原稿纸上）
优秀例文欣赏：
可爱的“小冰洋”
奶奶家隔壁有个小男孩，名叫周冰洋，大家都叫他“小冰洋”。他今年五岁，红苹果般的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，嘴唇有点向上翘，样子很逗人爱，我非常喜欢他。他很聪明，但有时调皮起来干点事，逗得你又好气，又好笑。
有一次，我在做作业，小冰洋坐在我旁边，一眼不眨地盯着我写字。过了一会儿，我到大屋去拿东西，回来时，看见小冰洋正在我的作业本上画圆圈。我急忙跑过去，一把抓住小冰洋，大声喝道：“谁叫你在我本子上乱画，这是我要交的作业！”说完，我还打了小冰洋一下。小冰洋低下头，“呜……呜……”地哭起来，委屈地说：“王莉姐姐，我不是故意的，我想看看你这支笔是不是爸爸给我讲的《神笔马良》故事中那种神笔，如果是神笔，我画的圆圈就要变成苹果、梨子、桃子……好多水果给你吃。”我听了，又好气，又好笑。连忙拉住小冰洋的手，一边给他擦眼泪，一边说：“走，王莉姐姐带你去买棒棒糖！”
我觉得小冰洋真是个可爱的孩子，你说呢？
读了这篇作文，小冰洋的可爱的形象，就会栩栩如生展现在我们眼前了。他的鼻梁“高高的”，嘴唇“有点向上翘”，眼睛“一眨也不眨”地盯着“我”写字。“样子真有点让人又好气，又好笑”。这就是小冰洋的形象，他是多么天真，多么可爱，多么活泼。正因为他的天真和可爱，才发生了小冰洋在“我”的本上乱画的故事，他画了苹果、梨子、桃子，还让“我”吃，你说可笑不可笑。读到这儿，再看开头的人物外貌描写，我们就不足为怪了。
从这个例子看，描写人物外貌要学会“画眼睛”，要抓住人物独有的特征写。如果不加分析，不加比较，只写“圆圆的脸”，“大大的眼睛”，那么就是败笔，就是多余的描写。而写作文，多余的内容是要删掉的。
练习五：快乐作文：以“我的同学”或“我的朋友”为题写一篇文章，注意写出人物的外貌特点。（写到原稿纸上）
关于外貌描写的句子28句
描写人物外貌的句子摘抄
关于描写人物外貌的句子
描写人物的外貌句子
描写人物的外貌的句子
神态外貌句子
29句描写人物外貌和性格的句子
31句人物外貌描写的优美句子
36句描写人物外貌的句子有哪些
30句描写人物外貌的句子20字10句