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讲课要点:
1:掌握五种基本句型
2:认识除Be之外的其余四种系动词。
3:认识接TO和FOR的双宾语的动词有哪些。
4:可以区分双宾语和复合宾语得差别。
句子的区分
依据构造区分:①简单句
S+V(主
+谓)
S+V+P(主+谓+表)
S+V+O(主+谓+宾)
S+V+o+O(主+谓+间宾+直宾)
S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)
②并列句and,but,or
③复合句:名词从句(宾,主,表,同)
副词从句(状语从句)
形容词从句(定语从句)
依据功能区分:陈说句
疑问句(一般疑问句,特别疑问句,选择疑问
句,反义疑问句,修辞疑问句)
祈使句
痛惜句
依据句子成分:单个词汇短语
从句
(五种句型)
。
聊天。
。
。
上聊天给我带来好多乐趣。
一隐君子叫网虫。
主语
谓语
五种句型
动词
I
am
awebaholic
1.
主谓表
++
表语
Chatting
on
is
Interesting
theinternet
表语
Internet
hurts
2.
主+谓
dating
I
like
Chatting
3.
主+谓+宾
online
宾语
Chatting
on
brings
me
alotoffun
4.
主+谓+间
theinternet
间接宾语
直接宾语
宾+直宾
We
can
Internet
awebaholic
5.
主+谓+宾
call
addicts
宾语补足语
语+宾补
宾语
常用作连系动词:
①变为,变得:become,come,fall,get,go,grow,run,turn
口诀:好是come,坏是go;天气、容貌慢慢grow;流水、金钱慢慢run;颜色、天气大不同样turn;Get\become口语化,假如要说就用它.
口诀解读:
Come一般表示事物由坏变好,结果是好的。
如:。
Go一般表示事物由好变坏,结果是不好的。
如:It'
太热了,菜都馊了。
Grow表示渐渐变化,重申的是迟缓变化的过程,后边常常接表示天气或容貌变
化的静态形容词。
如:。
Run与grow是对应的,其主语多为能流动,能耗费的东西。
如:。
Turn多接表示颜色和天气的形容词,重视于表达与以前大不同样。
如:。Inspringthetrees
turngreen,,花开了。
Get\become在口语表达时用得比好多,但这两者比较,become相对正式些,其
主语既可以是人也可以是物。如:
个信息,他变得很生气。总之,不论英语多么“变”化多端,万“变”不离其宗。英语学****的终极目标仍是为了与人沟通,因此多在沟通中使用这些“变化”词,才能真实掌握其内涵。
系词be它有三,amisare,
我(I)用am,you(你)用are,
is用于他她它;
单数is,复数are,
仔细做题不出差。
(否句be后not加,疑问句,be句首,句尾?不要丢。)
②保持某种状态:Continue,keep,lie,remain,stand,stay.
③看起来,忧如:Appear,look,seem.
④感官动词:Feel,smell,sound,taste.
代双宾语的动词
````````````````````````````````````````````````````````````````````
“七给”一“带”to好多,“买”画“制作”for来了。
带双宾语的及物动词,假如把直接宾语置于间接宾语以前,必然在变换时“to”或“for”。这11个及物动词可以归纳为下面两句话,读起来妙不可以言,见效很好
1、“七给”(give,pass,lend,write,show,send,hand)和“带”(bring)8
个及物动词,在直接宾语前置时,必然在后边加上“to”。即“vt.+sth.+to+sb.”
如::get,mail,offer,owe(借),
pay,promise,read,sell,take,teach等
2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,
则必然在后边加“for”,组成“vt.+sth.+for+sb.”。
如:Motherboughtanewdressforme。近似的动词还有:build,choose,
cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购),reach等。
3、当直接宾语是代词时,间接宾语for和to于直接宾语今后
如:Richardmadeitforhim。理查德为他做的这个东西
Giveittome。把它给我
4、有些动词后可独自用直接宾语、间接宾语或双宾语,如ask,teach,tell,owe,
pay.
5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必然跟
介词to,不可以进行直接宾语与间接宾语的变换。
Couldyouexplainyourpointofviewtous?
=Couldyouexplaintousyourpointofview?
6、易错的动词
打劫/偷某人某物:Rob/(错误)
正确的说法:robsbofsthstealsbfromsth.
近似的还有:curesbofillness治愈某人疾病
ridsbofsth从----中除掉(不好的东西)
supplysbwithsth供应某人某物
providesbwithsth给某人供应某物
accusesbofsth指控某人某事
cheatsbofsth欺骗某人某物
inform/advisesbofsth通知某人某事
remindsbofsth是某人想起某事
warnsbofsth警示某人某情况
chargesbwithsth训斥某人某事
一般疑问句
Isthisseattaken?
Yes,itis/No,itisn’t.
需要用yes或no往返答。
序一般:助+主+?
Practice:
Haveyoubeenthere?_______________________
Didn’tyoutellhimaboutityesterday?_________________
特别疑问句
你什么候开始学英?
When
YoubegantostudyEnglish.
?DidyoubegintostudyEnglish?
whendidyoubegintostudyEnglish?
你在想什么?
What
Somethingisinyourmind.
?What’sinyourmind?
小:
①用who,what,where,which,when,why,how提。
②序:疑+一般疑句或疑+。
MorePractice:
Whattimeisconvenientforyou?你什么候方便?
What’sgoingonhere?生了什么事?/回事?
:
Doyouliketeaor(doyoulike)coffee?
Didyouspeaktothem,ordidthemanager?
Whichicecreamwouldyoulike,chocolate,
strawberry?
vanilla
or
供应两种或两种以上情况供方。
不用Yes或no往返答。
反意疑句
附在述句今后,述句所得事和点提出疑。
一般来有两种形式:述必然,所附句否认;述句否认,所附句必然。
TheEmbarrassedMagician.
Magician(toyoungsterhehascalleduponthestage):Now,myboy,youhaveneverseenmebefore,haveyou?Boy:NoDaddy.
Youhavecompletedthatjob,haven’tyou?
Youhavenotcompletedthatjob,haveyou?
:
用以表示恳求,命令,劝说,建议等语气的句子。
主语You常省略,只以动词原形开头。
一般没有时态变化,不与神态动词连用。
Stopbuggingme.
Don’’tgetmewrong.
Let’’
Makehaywhilesunshines.
:
主要由what和how来指引。
What构造主要有三种
(n)+形容词+可数名词单数+谓语部分!
Whatalovelyboyheis!
+形容词+不可以数名词或可数名词复数+谓语部分!
Whatfoolishmistakesyouhavemade.
Whatniceweather(itis)!
+a(n)+可数名词单数!
How构造主要有三种:
+形容词/副词+主谓部分
Howlovelytheboyis!
Howfastthetimeflies!
+形容词+a(n)+可数名词单数+主谓部分
Howlovelyaboyheis!
How+主谓部分(实义动词做谓语)
HowIhateexam!我真烦考试!
Howhesnores!他鼾声如雷!
(二)practice
分析下文划线句子的成分
Two
menwerestanding
at
abar.
Onemanturned
to
the
other
andsaid,
“I
’ll
bet
you$100that
Icanbite
myleft
eye.
”
Thewager(赌注)wasaccepted,andthemanpoppedouthis
glasseyeandbitit.
“Now,”
hesaid,
”Iwillgiveyouachancetowinyour
’llbetyouanother$100thatIcanbitemy