一、别云间
1、生：(读诗，互相矫正，教师巡视指导)
2、生１０：我觉得第一联应重读“又”字，读出诗人的遗憾与怨恨。
3、生１８：(迫不及待地)杀了夏明翰，还有后来人——
4、全诗思路流畅清晰，感情跌宕豪壮。起笔叙艰苦卓绝的飘零生涯，承笔发故土沦丧、山河破碎之悲愤慨叹，转笔抒眷念故土、怀恋亲人之深情，结笔盟誓志恢复之决心。诗作格调慷慨豪壮，令人读来荡气回肠，禁不住对这位富有强烈民族意识的少年英雄充满深深的敬意。
5、师：你还发现了问题！太好了！快说说看——
6、师：同学们表现得很好，各抒已见，取长补短，所写的文章中佳句层出不穷，我都不知该欣赏谁的了。你们想欣赏谁的？
7、生１６：他把诗的大意用散文的形式表现出来了，而且还化用了《梅岭三章》中“取义成仁今日事”一句，很有创意！
8、生１５：十四岁随父亲、老师一起抗清，如今已过去了三年，父亲已经为国捐躯，刚回到故乡，却又成了阶下之囚，看着这破碎的山河，怎不伤心？怎不落泪？天地如此之广大，竟无我夏完淳容身之地！就要走到生命的终点，虽然死并不可怕，可谁又能无情？谁能不念故土？这里有儿时的记忆，有慈母的身影，有曾朝夕相处的父老乡亲……如今就要永远离开，怎不叫人难分难舍呢？取义成仁已是今日之事，有朝一日，等我的魂魄再回到故乡，我相信，征伐清兵战旗一定会高高地飘扬！
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11、《梅岭三章》表现了陈毅大无畏的牺牲精神，体现他“刚”的一面；而《别云间》不但表现了夏完淳视死如归的精神，还从字里行间流露出永别故乡的悲苦之情，真是亦刚亦柔。
12、生２４：我以前看过夏完淳的《狱中上母书》，里面提到他有妻有子。
13、三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。
14、还有谁能说我大明江山天地宽呢？
15、无限河山泪——河山：指大明河山。河山泪：指因大明河山支离破碎而流下的泪。
16、(学生模仿范读进行试读，然后展开讨论，教师巡视指导)
17、师：这节课我们说了、读了、译了、比了、写了，同学们又加上了一个议，今后学习类似文章时，别忘了试试这种“六步学习法”(板书)。
18、生１２：我认为第三联应读出作者对生之留恋，对故乡之不舍，作者并非特殊材料制成的，作者也是人，是有感情的，他更珍惜生命！
19、别云间——云间：上海松江区古称云间，是作者家乡。永历元年/顺治四年(1647年)，他在这里被逮捕。
20、毅魄归来日，灵旗空际看。
二、别云间 夏完淳拼音版
1、别云间(明代)夏完淳(chún)
2、⑥两者在写作上有一个共同点
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4、别云间主旨是抒发山河破碎之悲愤慨叹。
5、师：课前，我们已经按“四字经”(指四字预习法)预习过了，现在请大家参照注解、字典，还有你的“秘密武器”(参考资料)，互相研究一下，弄清全诗的大意。
6、“今日又南冠”句中的“又”字表现了诗人怎样的心情？
7、３.“南冠”，用春秋钟仪的故事。
8、“已知泉路近，欲别故乡难”，英雄此次身落敌手，难免一死，念及自己长年奔波在外，未能尽孝于母，新婚妻子孤守两年，自己未能尽为夫之责任与义务，内心涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。
9、师：这首诗我们都很熟悉，谁来简介绍一下？
10、让学生能够有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意。可以通过反复朗诵和小组讨论的方法来加深学生对课文的理解。
11、"欲别故乡难"是夏完淳《别云间》中的一句诗，全诗如下：其中，"欲别故乡难"意思是：想要与故乡诀别却又难舍。之所以“难”就难在自己这一走，恐怕是凶多吉少，难免一死，家运不兴。还有就是，自己常年在外，未能尽到自己该尽到的责任和义务，想起这一切，诗人内心就升起对家人和故乡难割难舍的情谊。全诗抒发了作者对故国山河沦丧的悲愤、对家乡和亲人的依恋以及对斗争的坚定信念。
12、师：我们说了、读了，也译了，大家表现得非常好。想想看，夏完淳决别故乡时有此绝唱，我们所知道的古代诗人中还有谁在生死关头以诗明志的？
13、生２８：我有一个问题，夏完淳才十七岁，文中却提到他的妻子和孩子，这可不大对劲儿。
14、夏完淳(1631～1647年)，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭(今上海市松江区)人。明末少年抗清英雄，著名诗人。九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如鹃啼”(谢枚如语)，充满了强烈的民族意识。有《狱中上母书》《即事》等作品，皆录于《夏内史集》及《玉樊堂词》。15岁随父抗清。其父殉难后，与陈子龙继续抗清，兵败被俘，不屈而死，年不满十七岁。夏允彝、夏完淳父子合葬墓今存于松江区小昆山镇荡湾村华夏公墓旁。
15、想要告别故乡实在很难。
16、“灵旗”，汉武帝为伐南越，祷告太作灵旗。这里指抗清的旗帜。
17、《别云间》是作者于秋季作者在故乡被清兵逮捕时，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称云间，即作者的家乡。是一首悲壮慷慨的绝命诗。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡，流露出无限的依恋和深切的感叹。
18、比较阅读《别云间》和《梅岭三章》
19、生１：这是陈毅元帅因伤病被围梅山，生命危在旦夕时写下的《梅岭三章》中的第一章。
20、次年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟，共谋复明大业，上书鲁王(朱以海)，鲁王遥授中书舍人，参谋太湖吴易军事。
三、别云间教案
1、别云间(明)夏完淳sānniánjīlǚkè三年羁旅客，jīnrìyòunánguān今日又南冠。wúxiànshānhélèi无限山河泪，shuíyántiāndìkuān谁言天地宽。yǐzhīquánlùjìn已知泉路近，yùbiégùxiāngnán欲别故乡难。
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3、弘光元年/顺治二年(1645年)，夏完淳时年15岁，从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败，其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳与其师陈子龙继续坚持抵抗。次年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟，共谋复明大业，上书鲁王(朱以海)。
4、无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。
5、《别云间》中哪些词语表达了作者为抗清而死的决心和意志？
6、生：(随音乐有感情地诵读课文)
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8、诗作首联叙事。其中“羁旅”一词将诗人从父允彝、师陈子龙起兵抗清到身落敌手这三年辗转飘零、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括。诗人起笔自叙抗清斗争经历，似乎平静出之，然细细咀嚼，自可读出诗人激越翻滚的情感波澜，自可读出平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。
9、别云间的主旨是：作者被清廷逮捕后，在解往南京前临别松江时所作。上海松江县，古称云间，即作者的家乡。作者在此诗中一方面抱着此去誓死不屈的决心，一方面又对行将永别的故乡，流露出无限的依恋和深切的感叹。颔联抒写诗人按捺不住的满腔悲愤。大明江山支离破碎，满目疮痍，衰颓破败，诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。颈联坦露对故乡、亲人的依恋不舍之情。无论怎样失望、悲愤与哀恸，诗人终究对自己的人生结局非常清醒。想起这一切的一切，诗人内心自然涌起对家人深深的愧疚与无限依恋。
10、叹如今身陷牢狱成囚犯。
11、生２３：我同意他们的看法，但我还是认为陈毅元帅最值得我们敬重，因为在生死关头他所想的不是自己如何留名“汗青”，而是要以个人的牺牲，让人间处处开遍自由之花！
12、《别云间》表达了作者坚定不屈的复国信念和对家人的依恋之情。在顺治二年，夏完淳和父亲、老师起兵抗清。兵败后，其父沉塘而死，但夏完淳和他的老师继续抵抗。顺治四年，夏完淳因上表谢恩，被清廷发觉逮捕。在被押解南京前，于松江作下此诗。
13、全诗抒发了作者对故国山河沦丧的悲愤、对家乡和亲人的依恋以及对斗争的坚定信念。
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15、生：(背诵，可采用齐背、男女生分组背、组内个别背等形式)
16、“南冠”，用春秋钟仪的故事。
17、比喻风华正茂，才华出众的人。典出《晋书.陆云传》：有一天，晋陆云(字子龙)与素不相识的荀隐(字鸣鹤)在张华座上相见。张华说:“今日相遇，必须不说常话。”陆云就自我介绍叫“云间陆士龙”，荀隐自称自己是“日下荀鸣鹤”。宋.苏轼《次韵刘景文西湖席上》诗:“将辞邺下刘公干，却见云中陆士龙。”
18、师：夏完淳十四岁随父亲及老师陈子龙起兵抗清，父亲死难，他只身流亡江汉，继续进行抗清活动，后在故乡云间被俘，１６４７年在南京被害，年仅十七岁(虚岁)。
19、抗清事业难成，老父已经殉国，家中老母尚在，妻子有孕在身，今日踏上死亡之旅，再也难见故园和亲人，对此心中怎能无所留恋？
20、师：说得很好。大家注意到他的生卒年代没有？算一算，他多大？
四、别云间拼音注音版
1、例：《大江歌罢掉头东》——周总理“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”
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3、４.“毅魄”二句：是说死后，仍将抗清。
4、(名句)：无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。(原文)：别云间明夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。(译文)：三年为抗清兵东走西飘荡，今天兵败被俘作囚入牢房。无限美好河山失陷伤痛泪，谁还敢说天庭宽阔地又广。已经知道黄泉之路相逼近，想到永别故乡实在心犯难。鬼雄魂魄等到归来那一日，灵旗下面要将故乡河山看。
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6、别云剑说好也非常好，说垃圾也非常垃圾。因为暴击伤害和对敌人伤害是不能叠加的，也就是说在你出暴击是就不会出对敌人的百分之五十的伤害，所以想要用这把武器面板暴击一定要非常非常的低。无影的话首选，刷图安逸无顾虑，当然对百分比职业要差点(毕竟只有武器等级不是很高)。名刀也是不错的，对百分比职业收益很大，固伤职业的话就不如无影了
7、师：看来大家已经入境了，这一遍比刚才试读时进了一大步。现在，我们来个小小的比赛，男生读前四句，女生读后四句，我呢，和女生一组，壮大她们的实力，好不好？
8、大家的表现我十分满意，大家对自己满意吗？
9、别云间年代：(明)作者：(夏完淳)三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。
10、你还知道哪能些大义凛然的正气之诗？自己也试着写一首看看能写出什么韵味来。
11、生２９：我想起了孟子另外一句话“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。我觉得夏完淳年纪虽小，但却是顶天立地的大丈夫！
12、《梅岭三章》写于梅山；《别云间》是作者诀别故乡(云间是松江的古称)之作。
13、“已知泉路近，欲别故乡难。”两句表现了作者怎样的矛盾心情？
14、师：年仅十七岁，才华横溢的诗人不肯苟且偷生，就这样慷慨赴死，他用自己的行动实践了成仁取义的志愿！让我们再次朗诵这首诗——
15、待到魂魄归来再看故乡，
16、“毅魄”二句：是说死后，仍将抗清。
17、生８：老师，刚才您把“灵旗空际看”中的“看(kàn)”读成“kān”了。
18、是因为面对死神而流泪吗？
19、已经深知为国牺牲的日子临近了，但是想要和家乡告别却难而又难。在我不屈的魂灵回来的日子里，好似已经看见招引亡魂的旗帜。
20、师：回答完全正确。我们听了一章，第二章由男同学随音乐背诵，第三章由女同学来背，好不好？注意要有感情。
五、别云间和鹤唳华亭什么关系
1、天地虽大我无力挽狂澜。
2、《别云间》是《鹤唳华亭》的番外，是《鹤唳华亭》剧中删减的12集剧情，对《鹤唳华亭》的剧情做了补充，《鹤唳华亭》中的一些问题在《别云间》中都可以找到答案
3、灵旗空际看——灵旗：古代战旗，出征前必祭祷之，以求旗开得胜，故曰。这里指抗清的战旗。空际：天空。
4、《别云间》中哪两句用奇特的想象抒发了革命到底的豪情。
5、生５：可以通过写作，发挥联想和想象，进一步体会诗中表达的思想感情(学生上前说并板书所说内容)。
6、儿完淳此次被捕，料想生日无多了，未能尽孝于母亲膝下，儿有愧于养育之恩。……
7、明确：必死的决心与难舍故乡亲人的情怀。
8、２.“三年”句：作者自顺治二年(１６４５)起，参加抗清斗争，出入于太湖及其周围地区，至顺治四年(１６４７)，共三年。
9、视听|唯美音画小提琴曲《明月千里寄相思》中秋节快乐！
10、《别云间》写作者几年来的生活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的两句是：三年羁旅客，今日又南冠。
11、毅魄/归来日，灵旗/空际看。
12、无限山河泪，谁言天地宽！
13、师：这首诗我们已经学得差不多了——
14、《别云间》中表现出诗人的英雄气节和豪迈情怀的句子是：毅魄归来日，灵旗空际看。
15、生１１：第二联应重读“谁”字，读出作者深沉的怨愤之情。
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17、“毅魄”二句：是说死后，仍将抗清。屈原《九歌.国殇》：“身既死兮神已灵，魂魄亦兮为鬼雄”
18、夏完淳《别云间》全文拼音注音修正版：sānniánjīlǚkè，jīnrìyòunánguān。三年羁旅客，今日又南冠。wúxiànshānhélèi，shuíyántiāndìkuān？无限山河泪，谁言天地宽？yǐzhīquánlùjìn，yùbiégùxiāngnán。已知泉路近，欲别故乡难。yìpòguīláirì，língqíkōngjìkàn。毅魄归来日，灵旗空际看。
19、生：满意(一部分说不满意)。
20、夏完淳，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭(今上海市松江县西部)人。生于公元1631年(明思宗崇祯四年)，卒于公元1647年(清世祖顺治四年)。明末少年抗清英雄，著名诗人。九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如鹃啼”(谢枚如语)，充满了强烈的民族意识。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》。