今天早上，我坐在书桌前，咬着铅笔头，盯着作文本发呆。题目是《坐公交车》，可我的脑子里像塞了一团乱麻，不知道从哪里开始写。妈妈端着一杯热牛奶走进来，看见我愁眉苦脸的样子，笑着说："要不我们一起回忆一下昨天坐公交车的经历？说不定写着写着就有灵感啦！"
我一下子想起昨天坐公交车时看到的景象。公交车是蓝色的，车身很高，像一头大鲸鱼。车窗玻璃亮晶晶的，能照出我的小脸。车里面呢，有好多好多人，有的坐着，有的站着。最有趣的是车窗外的风景，树在往后跑，房子也在往后跑，好像它们在和我玩捉迷藏呢！
老师说过，写作文要像用相机拍照一样，把看到的、听到的、闻到的都写下来。我试着把看到的写下来：
妈妈夸我观察得很仔细，还说可以加一点颜色和形状的描写。比如"蓝色的车身像一块大蓝布"，"黄色的座位像一个个小太阳"。这样句子就变得更漂亮了！
坐公交车时，我听到了好多声音。公交车"嘀嘀"地叫，像在说"我要开啦"。车轮"咕噜咕噜"地转，像在唱歌。售票员阿姨说"请往里走"，声音很温柔。还有小朋友的笑声，大人们的说话声，这些声音混在一起，就像一首热闹的交响曲。
我试着把这些声音写下来：
| 声音 | 像什么 |
| 嘀嘀声 | 像小喇叭 |
| 咕噜声 | 像在唱歌 |
| 说话声 | 像小鸟叫 |
妈妈说，写作文时可以用拟声词，让读者好像真的听到了这些声音。比如"公交车'嘀嘀'地叫着"，"车轮'咕噜咕噜'地转"，这样作文就会变得很生动。
坐公交车时，我摸到了好多东西。冰凉的车窗玻璃，粗糙的扶手，还有软软的座位。最有趣的是投币箱，圆圆的，亮亮的，像一个大眼睛。我把硬币投进去时，"当啷"一声，硬币就掉进去了，真好玩！
我试着把这些摸到的感觉写下来：
妈妈提醒我，可以用比喻句来描写摸到的感觉。比如"扶手像老树皮一样粗糙"，"座位像外婆的棉被一样软"。这样读者就能想象出那些东西是什么样子的。
公交车里有一股特别的气味。有汽油味，有点刺鼻，但闻着很安心。还有面包的香味，可能是哪个叔叔阿姨带的早餐。最特别的是香水味，坐在旁边的一位阿姨身上香香的，像春天花园里的花。
我试着把这些气味写下来：
妈妈说，写气味可以让作文更有画面感。比如"公交车里飘着汽油味，像爸爸的摩托车一样"，"香水味像春天的花园"，这样读者就能闻到那些气味了。
坐公交车时，我脑子里想了很多事。我想着什么时候才能到学校，想着书包里的零食，还想着昨天看的动画片。看到老奶奶上车时，我想给她让座，但又有点害羞。最后我还是鼓起勇气站了起来，老奶奶夸我是个好孩子，我心里美滋滋的。
我试着把这些心里想的写下来：
妈妈说，写心里的事情可以让作文更真实。比如"我的心像小兔子一样跳得快"，"我手心都出汗了"，这样读者就能感受到我的心情了。
现在我有好多好多的句子，要把它们串成一篇完整的作文。妈妈教我可以用时间顺序来写：先写等公交车，再写上车，写坐车的过程，最后写下车。这样作文就会很有条理。
我试着写开头：
今天早上，我和妈妈一起去坐公交车。蓝色的公交车像一头大鲸鱼，"嘀嘀"地叫着开过来。我拉着妈妈的手，心里有点小紧张，又有点小兴奋。
写中间部分：
公交车里好多人啊！我找到一个座位，软软的像棉花糖。车窗外的树往后跑，房子也在往后跑，好像在和我玩捉迷藏。我闻到了汽油味，还有面包的香味，真香啊！
突然，一位老奶奶上车了。她拄着拐杖，走得慢吞吞的。我想给她让座，但又有点害羞。妈妈悄悄对我说："好孩子要懂得分享。"我鼓起勇气站起来，说："奶奶，您坐这儿吧。"奶奶笑了，说："谢谢你，小朋友。"我心里像吃了蜜一样甜。
最后写结尾：
公交车到站了，我和妈妈下车了。今天的坐公交车经历真有趣，我不仅看到了很多美丽的风景，还学会了帮助别人。下次坐公交车，我还要给需要的人让座！
妈妈还教了我几个让作文更生动的小技巧：
我试着用这些技巧修改作文，果然变得更漂亮了！比如把"公交车来了"改成"蓝色的公交车像大鲸鱼一样开过来"，把"我让座了"改成"我鼓起勇气站起来，心里像揣了只小兔子"。这样作文就像会说话一样，读者能想象出当时的情景。
现在，我的作文终于写完了！读给妈妈听时，妈妈笑着说："这篇作文写得真生动，就像昨天的事情重现一样！"我开心地跳了起来，原来写作文这么有趣！
坐公交车
今天早上，我和妈妈一起去坐公交车。蓝色的公交车像一头大鲸鱼，"嘀嘀"地叫着开过来。我拉着妈妈的手，心里有点小紧张，又有点小兴奋。
公交车里好多人啊！有的坐着，有的站着。我找到一个座位，软软的像棉花糖。车窗外的树往后跑，房子也在往后跑，好像在和我玩捉迷藏。我闻到了汽油味，还有面包的香味，真香啊！
公交车"咕噜咕噜"地往前开，像在唱歌。售票员阿姨说："请往里走，请往里走。"声音很温柔。我看着窗外，看到红绿灯一闪一闪的，像眨着眼睛的小星星。
突然，一位老奶奶上车了。她拄着拐杖，走得慢吞吞的。我想给她让座，但又有点害羞。妈妈悄悄对我说："好孩子要懂得分享。"我鼓起勇气站起来，说："奶奶，您坐这儿吧。"奶奶笑了，说："谢谢你，小朋友。"我心里像吃了蜜一样甜。
公交车到站了，我和妈妈下车了。今天的坐公交车经历真有趣，我不仅看到了很多美丽的风景，还学会了帮助别人。下次坐公交车，我还要给需要的人让座！
写完这篇作文，我明白了，写作文不难。只要用心观察生活中的小事，把它们写下来，再加上一些想象和比喻，就能写出一篇很棒的作文！下次我要写《去公园玩》，一定也写得这么好！
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