你好。
一、作文要学会积累“读破万书，写作若有神”，“巧妇难煮无饭”这些古人的总结从两方面说明了“积累”在写作中的重要性积极和消极的方面。“平时靠积累，考场靠成绩”，这是考场学生的共同体会。
(1)在语言方面，必须建立“词典库”。词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅是指词、词组的集合，还包括句子和句组。建立“词典”有两种方法：第一种是阅读。平时广泛阅读书籍、报纸和期刊，并制作阅读笔记，摘录特定书籍中一些优美的词、句、段，或制作阅读卡片。二是生活。有必要把老百姓口语的生动语言记录下来，记在随身携带的小本子或卡片上。这样，您将能够将您的演讲导出为章节，您的作文将非常精彩。
（二）加强物资积累。材料是文章的血肉之躯。很多学生因为不注重材料的积累，每次来作文、补、抄袭的时候就去找论文。解决这个问题的方法是积累材料。有条件的可以带相机、录音机，深入观察生活，积极参与生活，以写生、写日记、写观察笔记等形式记录家庭生活、校园生活、和社会生活及时。录音时一定要把握细节，把握人、事、物、景的特点。这样一来，写的文章就有血有肉了。
（三）加强思想积累。观点是文章的灵魂。文章的中心不明确，或者意图不深，往往说明作者的思想浅薄。因此，有必要建立一个“智囊团”。有两种方法：第一，好好思考。“想得更多，收获更多。”通常，当事情发生时，我们必须深入思考，多问“为什么”、“什么”和“如何”。这样，我们就可以通过现象看到本质。还需要随时记录思考的“火花”和思考的结论。二是编译，即提取名言、格言等。总之作文要积累，“辞书”、“素材库”、“思维库”三大写作库要建立起来，要定期清点、整理、归类，不断丰富和扩充。
2.写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文艺青年“如何写好文章”时强调两点：一是多读书，二是多加练习。这里的“多看”意味着更多的观察。这说明：要写好文章，要掌握一门娴熟的写作技巧，我们必须多观察，学会观察。观察是写作的必要前提和基础。俄罗斯小说家契诃夫就这样告诫初学者：“作家必须把自己训练成一个永不停歇的敏锐观察者！——训练自己观察是一种习惯，仿佛它已经成为第二天性。”采取观察变成习惯，锻炼变成第二天性。这是一种需要时间磨练的功夫。这是非常有用的和伟大的功夫。观察身边的人、事、景、物，寻找构图所需要的素材：对看似微不足道的事物感兴趣，关注其成因、过程和结果；你要注意校园花坛里的植物一年四季的颜色变化，学会挖根，了解这些变化的来龙去脉；你要走向社会，接触更多的人，观察他们的言行，思考一些事情，随时把他们带入你自己的思想流中。这就是观察的过程。观察过程中注意以下几点：
(1)观察不应局限于“用眼睛看”。从广义上讲，更实际的观察是调动一个人的五种感官：用耳朵听，用身体感受，更重要的是用心和脑思考，这样观察才会更加细腻和深刻。..
(2)在观察过程中注意使用“不良书写”。俗话说得好：好记性不如坏笔。很多学生每天看的很多，想的很多，但不善于随时写下来。这会抹杀他们观察到的材料，很多宝贵的东西都会白白浪费掉。
(3)观察，尤其要注意恒心。不要犯“脑热”。三分钟的热度不利于写好作文。你必须在生活中的每一天都观察和思考生活，这样才能写出精彩的文章。学会观察是写出好作文的巨大基础和动力。没有观察，你经常会发现写作很困难。希望大家学会观察，不断培养，提高观察能力，在写作实践中取得长足的进步。
第三，思路是确立文章的中心和意图。那么在撰写文章时应该注意哪些问题呢？
(1)正确、正确是文章的第一含义。所谓正确，就是要保证文章的感情和思想是正确的，符合客观事物的本质和规律，符合我国的基本政治原则，符合人民的基本道德要求，能够给人们积极的启发。
(2)目的专一“构图重于专一，专精则精，散则愚”。无论事情多么复杂，主旋律都不能散乱。如果一篇文章要说明这个问题，又要说明那个观点，那就是模棱两可了。事实上，如果你想拥有你想要的一切，会议就不会到位。而且，一篇文章只能有一个中心。与其“贪而不嚼”，不如专注于一个中心，即使是通过几件事来表达中心。紧跟中心线，目标始终如一，注重材料与中心的结合，让材料中蕴含的力量全部指向中心。
(3)如果你想成为一篇小说文章，最好避免跟随别人，每个人都考虑一下。新颖的视角是构图创新的核心。创新的想法需要跳出陈旧的框架，不遵循前瞻性思维、习惯性思维或原始的心理刻板印象，而是从独特的角度审视主题中包含的替代内容，避免别人经常写的东西，写别人不写的东西。即使是同一个书写对象，也总是可以从多个角度切入，只要打破思维定势，站在时代的高度，避免“庸俗”，寻求“不同”，多角度多角度思考，或者联想,展开,或类比,或反之,属于你的最美彩虹,都可以建在五彩斑斓的天空中。
(4)深意。意境的深奥，是指设立的主题不是人人皆知的肤浅真理，而是要透过现象看本质，才能挖掘出更深层次的意义。
(5)用意要巧妙地在有限的书本之内，表达更深层次的思想，只能在一粒沙中看到世界，从生命的点点滴滴中再现生命的全貌。从一个点、一个片段、一个时刻、一个现象开始，对社会和生活进行描述和深入思考，即意图必定大有小。角度虽小，小见大，平日奇。
四、如何写好文章文章如何写好文章文章？请牢记以下五点：
(1)在文章开头用一两句话解释文章的历史，自然引出下面的内容。
(2)具体描述通过颜色和形状准确勾勒出物品的形状，写出来的特点给人一种鲜明的感觉。使用更恰当的言辞，拓展合理的想象力。赋予它情感，它会让物体在纸上栩栩如生。
(3)动静结合，先写出静态的外观特征，再写出它的动态。这样会增加一些兴趣，写出来的文章会更保命。
(4)功能说明每一项都有其独特的功能。一般来说，这类文章应该在最后说明物品的功能，这样物品的特点才会更加突出。(5)字里行间流露出作者对所描述对象的热爱和珍惜，这会增强文章的感染力。
5.长短词缩写
看完一篇好文章，你一定很感动吧？如果你想向其他人简要介绍这个故事，你可以使用缩写。本练习中的练习是缩写。要求主要内容完整，重点突出；语言简洁，缩写后的文字不超过300字。缩写是组合中的常见形式。所谓缩写，就是将一篇长文压缩成短文，不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容。学习缩写可以帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高我们的语言表达能力。那么，如何缩写呢？
(1)保留主干，去除枝叶。缩略文字时，要删去次要人物、次要事件，以及说明、说明等，而保留文字的主要内容。比如在《抄写员》一文中，我们首先要思考：Sylio是在什么情况下开始为他父亲工作的，他为什么偷偷做，他是怎么做的，结果是什么，画出最感人的地方为你。.然后把自己抄给父亲的东西写下来，把被父亲误解时的想法等不相关的东西删掉。
(2)直接简化任务语言。在叙事上，要化直接叙事为间接叙事，尽量简化人物语言。这样一来，即使情节连贯，句子也是“简明扼要”。
(3)保持文章的上下文清晰。缩略文字要注意保持文章的主要上下文清晰完整，尤其是故事的时间、地点、人物、起因、过程、结果等要完整，以便人们阅读原文文字有一个大致的了解。
(4)或改变原文的意思。缩略的文字是最重要的缩写后不能更改原文的意思，使内容与原文基本一致，读者不会产生歧义。
希望能帮到你，谢谢，希望采纳。