原标题：我们的二十四节气应该这样告诉孩子们！
“为什么立春要吃春卷，冬至要吃饺子？”
“大寒小寒谁冷，大夏小暑谁热？”
“为什么大雁还没到冬天就往南走？飞起来，又回来了？”
“为什么秋天的蟋蟀几天不跳？”
……
孩子们总是更亲近自然，对于天气的变化，在四个季节的变迁中，他们往往比成年人更加敏感和好奇。
当孩子们问这些问题时，您可能会被问作为父母。其实，答案就在于祖先留下的智慧——二十四节气。我们都是大自然的孩子，“二十四节气”是大自然母亲对我们说的语言！
二十四节气是中国古代先民根据一年中太阳对地球的影响而总结出来的一套气象历法。它有2000多年的历史。
2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国第五大发明”。
2017年初，国务院发布有关文件，实施全面复兴中华传统文化的重大国策，旨在从小培养孩子们对自己民族文化的归属感和自豪感。
优秀的传统文化可以丰富孩子们当下的生活体验，让他们逐渐将自己的小生活融入民族的源头，在未来更好地融入民族，增强文化认同感和家庭和国家情怀，为社会贡献力量。为人类的发展提供更丰富的创造力和可能性。
作为传统文化的精髓，节气也被纳入了小学二年级课程，是每个孩子在课堂上必学的内容。
（摘自小学二年级语文教材《中国园》）
在课堂上学到的节气知识，往往需要孩子背诵大量的节气知识来应对考试。这种死记硬背的学习方式，可能很难真正让孩子对二十四节气的传统文化产生兴趣。那么，有没有更好的方式让孩子们了解传统文化呢？
今天小编要推荐一套干货十足的自然科学书籍——《儿童二十四节气》。这套适合3~6岁的家长和孩子一起阅读。适合7岁及以上儿童自主阅读的24节气绘本，分春、夏、秋、冬四册。这套书旨在帮助孩子们建立与自然的联系，重新认识身边的自然，发现四季之美。
01
充满节气物候知识的“百科全书”
八大板块立体解读，助孩子轻松认识节气
关于二十四节气，古人曾编曲：“春雨惊泉，谷清，夏芒芒，夏与暑热相连，秋露于阳。秋寒霜冻，冬雪雪寒寒。大寒）这样可以记住二十四节气的所有名称，并记住它们的顺序，省力。
这套书按照一年二十四节气的时间顺序排列，以活泼小男孩的“吉祥”学习生活为线索，收录了节气介绍、天文气候、三节气节气、自然现象农业活动、民俗、节气、民俗谚语、节气诗等八个板块，讲述了古代二十四节气发明的历史渊源及其对我们现在生活的影响和启示。这套自然科学绘本的内容生动有趣。通俗易懂，精挑细选的古诗词，让孩子们在接受中国传统文化熏陶的同时，了解每个节气的特殊氛围。
这套书的作者是著名儿童文学作家艾华文，他最擅长用儿童文学向孩子们讲述“温暖”的故事。出版的《少年读读史》、《少年读西游记》、《智慧汉字》、《中国传统节日故事》等广受好评。
本书知识面广，排版简洁明了，选材紧跟孩子的心理和智力特点，有助于拓展和激发孩子的天生兴趣，也能解答孩子在日常生活中提出的诸多问题。.它是关于传统文化的启蒙和自然。科学教育是难得的优秀读物。现在，让我们来看看这八个部分在书中是如何体现的！
/节气简介/
每一个节气都是人们诗意生活的动画卷轴。
以小满为例（下同），当小满到来时，天地间的太阳越来越热但不着急，雨渐渐丰盈却从未泛滥。小满未满，万事俱备恰到好处，期盼中，期盼欢喜，万事兴旺，大地五彩斑斓。
二十四节气的历史沿革和文化内涵，古人丰富的精神世界和生活情趣，正在这套书中慢慢展开。
/天文气候/
大气上界太阳辐射的时空分布是由太阳和地球之间的天文位置决定的，也称为天文辐射。由天文辐射决定的地球气候称为天文气候，它反映了世界气候的基本轮廓。
/三个节气/
“花木主时节，鸟鸣报农时”，这就是所谓的“物候”。
在中国古代，人们按照农历生活和工作，将一年分为24个节气，每15天分为一个节气，一年共七十二个节气。
在每个时代，祖先都总结出与自然现象和动植物繁殖相对应的某些特征，称为“等待反应”。
小满对应的三个侯分别是：第一侯，苦菜秀；二侯，凄凉草死；第三侯，麦秋芝。
也就是说，小满时节，苦菜繁茂，喜阴草因光照而枯萎，五天后麦子成熟。
/自然现象/
如果满了还没有结束，就是小满。在小满的季节里，在乡下，一切都刚刚好。柔软湿润的风，夏日虫蛙纷至沓来的声音，雨量充沛而不是倾盆大雨，夏夜静谧清新……
小满时节，荷叶一天天绽放。人们在田野的荷叶间寻找静静伫立的花骨，期待着跃入眼帘的第一朵新莲。
/农业活动/
按照传统的农耕习俗，农大叔在小满的季节要忙碌起来！
丝车用来制丝，水车用来浇麦，油车用来制菜籽油。
草原牧车，风吹麦香，生活在自然的年轮里，古朴静谧。
/民俗风俗/
民俗是古人丰富有趣的日常生活，展现了人们美好的生活愿景。
古人通过二十四节气，规划了自己一年一度的工作和生活，这个时候做什么，那个时候提前准备什么，慢慢细细规划，才能过上好日子。
那么，小蛮有哪些民俗风情呢？《祭车神》、《祭蚕》、《吃苦耐劳》菜”。
/所罗门箴言/
“春天打了六九头。”
“小曼小曼，麦粒快饱了。”
“霜不挑柿子，硬柿子变软柿子。””
“寒三十九，中暑。””
这些远离我们生活的谚语值得再读一遍。
/学期诗/
在中国古代诗人的笔下，小满充满田园情怀。在这首诗的长韵中，从北到南的蓬勃农耕景象得到了充分的展现。
这套丛书中精挑细选的古诗词，让孩子们在接受中国传统文化影响的同时，了解每个节气的特殊氛围。此外，每首诗后还配有欣赏，便于孩子理解和记忆。
“南风吹各样草，草木深，茅舍小。麦穗初，齐年幼，桑叶吃尽。老人，但他是年年成熟，付妻知时节好。夜塘梨密叫夜莺，海石榴红鸟……”宋代作家欧阳修在第二部这样描述小满市的农家生活。《归园四时曲春夏两曲》：南风吹遍万物。杂草、灌木丛深处的小屋和树木看起来都那么小。
让我们走回天上，回到日月，感受大自然的微妙变化。
02
“定制”儿童绘本
色彩丰富、富有诗意的故事书
不得不说，这本书的细节也很丰富：
知识点内容丰富：全书200多个知识点，可以满足孩子对节气的认知需求。
有历史，有文化，有风俗，有物候，文字简洁，却不失童真。这是一套符合自然节奏和精神成长的书籍。
故事是一条线，引出知识点：让科普知识生动有趣，贴近生活，容易让孩子理解和接受。
内容取材于主人公“吉祥”与父亲的对话，从孩子的角度感受二十四节气的变化，这其中的变化让年轻读者与吉祥一起真正体会到节气的奥秘。
插图精美，还原节气中的自然事物：图片先于语言表达，可以更直观地展现节气；同时在一定程度上可以提高孩子的审美能力。
给孩子看的书不能随便，书的内容是一方面，书的形式更重要，因为这些都会融入孩子的审美成长。这套《儿童二十四节气》，就算不看文字，翻翻这些图也是一种享受！
文字优美有趣：全书以儿童文学的形式向孩子讲述节气文化，将节气知识融入日常生活。
贴近孩子的语言认知习惯，可读性强：不仅孩子能读，大人也能读。
家中年幼的孩子可以和父母一起阅读，在他们未来的记忆中留下与您在一起的温暖时光。这是一笔谁也拿不走的财富；家里年龄较大的孩子可以独立阅读。扩大课外知识储备。
03
该系列的特点
1.精美插图：风格清晰，色彩丰富，促进孩子的阅读兴趣。
2.印刷优秀：纸张颜色柔和不伤眼，质量轻不压手，妈妈更放心。
3.大画幅，易读，视觉效果出众。
4、字符大而稀疏，排版稀疏。
让我们一起走过街道、河流、海湾、山脉、田野、森林，穿越四个季节，接触自然风光，感受这片土地的过去，感受这片土地的纯洁与美丽。.