1.在集体中，你应该尽可能地问每个同学，你必须尽可能尊重每个同学，这样每个同学都是自信的。
2.当你抱怨学生太愚蠢时，你也应该问：什么是不知疲倦的。
3.一年，莫茹树山谷;十年，莫，就像树木;对于生活，它就像一棵树。 - [春秋]管道
4.这对我们来说很重要。因为马对骑士很重要;课堂教学的成功是，能够作为骑士控制马能力的能力。
5.树木，树木，树良心;幼苗，yukai，教育老师。
6.学校要求教师成为他工作中的艺术家。 - 爱因斯坦
7.生活人才教育并不注入，但将培养文化宝库的关键，尽力为学生提供。 - 陶兴智
8.穷人应该反映老师的爱。
9.教师是教学，没有整体，并诱导相机。叶胜涛
10.教学很长，我们将在教育和教学中学习很多。
11.为了获得孩子和爱的尊重，你必须首先学会尊重你孩子的个性，试着尽可能尊重某人，尽可能尊重彼此。
12.在一百个教育园林中，百朵花对花园的奉献来说并不开放。在双王朝中，水果离不开培养员的水。
13.盛明的老师让学生不是一位现成的宝藏，而是鼓励他们做砖砌，教他们建筑物。
14.认真工作，老实说。
15.有些人将蜡烛隐喻，照亮了其他人燃烧自己。我认为只有这一点，我们真的有一切。
16.谈论肺部的触感可以对待孩子的脑海的伤口。
17.教师 - 教学模式，阅读启蒙模式。
18.教师是由灵魂形状的最好的工程师。
19.在知识阶段，最庞大的教师也是最适中的学生。
20.这门语言对我们来说很重要，因为马对骑士很重要;
21.拿三个脚印，持有三英寸的粉笔，唱三千张桃李，撒上汗水，握住爱情，让世界将在兴潭举行。
22.诺布尔教师的道德是学生灵魂的镜子。
23.我想教孩子如何成为一个人，老师应该从自己开始。
24教师教育，教师灵魂，竭诚为教师，致力于教师。
25.和蔼可亲的态度永远是老师的脚。
26.成千上万的耕作，换取陶李万元。
27.爱，东芬花雨;真的，人们不知疲倦;患者，遵循西装;俞涛li人元。
28.爱是教育，没有受过教育的爱。
29.有些人将蜡烛隐喻，照亮了别人燃烧自己。我认为只有这一点，我们真的有一切。
30.教学和教育人士是教师的眼睛，两者都是苦涩，玩得开心。
31.“你可以阅读，不要谈论老师;
32.享受人类，享受动态课程，享受智慧课程。
33.教育是一个伟大的事业，人们的命运决定教育。 - [俄罗斯]白申斯基
34.这个愚蠢的老师只会教真相，聪明的老师应该教孩子发现真相。
35.别人的道路光线，你必须出来。
36.愚蠢的老师只会教导真相，而聪明的老师教导学生发现真相。
37.帮助无知的人永远得到智慧是一项工作。教育是最大的也是最好的福祉。 - [英国] ghiblin
38.谈论触摸，可以治愈学生灵魂的创伤。
39.努力浇水豆瓣的园丁将终于迎来战斗的春天。
40.也应该尽可能尊重它们，而过多需要学生。
41.敏锐观察不是最宝贵的教师素质之一？对于观察教师，学生的快乐兴奋惊讶地让恐惧和其他内部活动的怀疑，所有人都逃着眼睛。如果教师对这些表演视而不见，他很难成为学生的好老师。 - 赞科夫
42.它是宽容，而不是是否被引起而不是命令。
43.方林新德提醒陈烨，流水的前波。
44.身体是正确的，没有成功，它的身体是不正确的，虽然不是。
45.使用“心”教学，创造一个精彩的课程;使用“爱”教育人，照顾鲜花。
46.教师应该利用雨的情感，春泥的意义，培养人类的花朵，画出一个灿烂的春天日。
47.真诚的头脑，是学生，高贵教师的关键，是学生灵魂的镜子
48.道德最重要的是要感染高尚情感的学生，让学生在他们的心中洗澡。
49.对于孩子们，我们必须给他们新的作品，让他们敢于面对交叉过境的新世界。
50.教育工作者和教师必须在自己的终身任务中找到自己的真正教育的最强烈兴奋......采取自我教育。景点
51.教师应该善于掌握儿童的潜力，并在学习的许多方面培养它们。
52.在敢于采取一个人的任务之前，他必须创造一个人，你必须是一个值得尊重的典范。卢梭
53.为了拥有一个良好的社会，必须有一个好人，有一个好人，你必须有一个良好的教育。蔡元培
54.生命的目标是不断追求，生活价值是奉献精神。
55.致力于奉献是三级职业道德，爱是奉献的基础。
56.没有教师，就像生活一样。
57.学生可以尊重和欢迎，这是教师的价值。
58.傅景智人民的人民很强劲，而且它们很弱。康友威
59.每个真正的教育家都知道孩子的激情不会引起孩子的热情，并且不会伤害孩子思想的最敏感的角落，并且不会让他们成为对周围事物无动于衷的人。这具有重要意义。 Suhuminski.
60.培养人，培养到未来的道路，幸福的前景。
61.只有当学生不使用所有时间学习时，他都可以留下很多学习的自由......（这是教育过程的逻辑。 - SUHMPKINSKI
62.学生对教师的尊重是教师德语的唯一来源。
63.每次关闭学校，你都要判处一名监狱。 - [美国]马克补间
64.良好的治理并不是一份好工作。善政，人们邪恶;良好的教育，人们的爱。良好的治理，财富和好教人们。 - [战国]孟子
65.教师，传播知识的种子，通过了礼貌火炬的信使。
66.每个具有自尊的老师都会让学生有机会玩。
67.如何什么样的学生已经做过老师。
68.诽谤树的根源，树的叶子，想找到深叶的根，必须能够打算教育本世纪古老的基础肥沃的土壤！
69.教师在严格和爱之间被爱。
70.一个良好的集体，学生自尊是非常容易培养的。
71.为了获得学生和爱的尊重，您必须先学会尊重学生的个性，尽量尽可能地询问某人，并尽可能尊重一个。