1、玫瑰花的花瓣在朝着太阳微笑。
2、例如：1．我们高兴。
3、春姑娘来了，娇艳欲滴的桃花向春姑娘露出了灿烂的笑容。
4、一只只
5、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
6、考试考砸了，小明急得像热锅上的蚂蚁一样坐立不安。
7、②人群热烈欢呼起来。
8、“昨天”——说明表演的时间
9、照样子把下面的句子写具体。例：小树长高了。
10、一群群一片片一颗颗一把把一般般一枚枚一只只一支支一天天一条条一张张一点点
11、“昨天在百花剧院精彩”的表演——说明了表演的时间、地点和水平。
12、迎春花儿笑了，那笑让人感到春的温暖。
13、运动员像离线的箭一样。冲出了跑道。
14、一朵朵
15、一丛丛、一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌。
16、小鸭子紧跟鸭妈妈的步伐，一个个跳进水里，悠闲的划动着。。。
17、战士们像猛虎下山一样冲向敌人。
18、小蝴蝶飞舞。
19、秋天妈妈来给桂花妹妹上课啦，桂花妹妹展开轻盈的双腿开始跳舞！
20、举例：
21、洁白的云朵就像棉花糖一样。
22、这种练习同学们在语文作业里做过很多。
23、一个个
24、中秋节的月亮像圆盘一样吸，引起了人们的无限遐想。
25、ABAC：可歌可泣、无缘无故、若隐若现、闲言闲语、相辅相成、人来人往、人山人海、无声无息、无依无靠。
26、（）的人群热烈欢呼起来。
27、根据句子的内容，第①句可以加下列一些词语：
28、朵朵白里透红的百合花像似害羞的少女在那偏偏起舞。
29、它们傲然挺立，像一个个守路的神威大将军。
30、（1）风筝花花绿绿的，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名字的。
31、一只只鸭子
32、一张张
33、凌冽的北风像狮子一样狂吼，牙缝里冷得像冰窖。
34、：怎样把句子写具体
35、AABC：头头是道、蒸蒸日上、遥遥相对、楚楚可怜、津津有味、喃喃自语、绰绰有余、咄咄逼人、井井有条。
36、弯弯的月亮像一艘小船，静静地挂在天空。
37、一根根冰棒
38、我们像小鸟一样，飞向我们的理想。
39、一片片雪花
40、“精彩”——说明什么样的表演
41、他们听到这个好消息，一个个笑逐颜开。
42、美丽的百合花，似一个优雅婉转的少女在风中起舞。
43、一张张又大又重的书桌。
44、加定语。
45、大象的耳朵就像两把大大的芭蕉扇。
46、例如：1．翠鸟掠过湖面。
47、一双双又细又长的筷子。
48、（2）大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。
49、“（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。”括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了。
50、树上结的一颗颗苹果，像一个个灯笼一样。
51、一只只又小又黄的鸭子。
52、芍药花裂开嘴笑了，笑容如此灿烂。
53、天亮了，夜来香伸了伸懒腰，打着哈欠，不一会儿就睡着了。
54、这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
55、滚滚的长江像一条永不停息的长龙一样流向大海。
56、如；给下面的句子加上词语，使句子表达得更具体。
57、我们高兴得跳起来。
58、那满树的桃花好似一个个孩子的笑脸，正在朝我微笑呢。
59、例：队旗在空中飘扬。
60、小鸟像飞机一样在蓝天上飞来飞去。
61、汽车速度很快。像一阵风一样，向远向远方前进。
62、仿写：阳光从屋顶、从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。
63、演员们（）的表演，受到了大家的欢迎。
64、一个个小凳子整整齐齐地摆放在教室中间。
65、仿写：
66、第2句加上了“跳起来”，就把“高兴”的结果、程度具体地描绘出来，强化了表达的感染力。练习把句子写具体的方法很多，在小学语文课中学过的，有下列三种基本方法：
67、“打招呼”、“问好”“敬礼”三个动作表现出孩子们很有礼貌并且爱祖国。
68、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
69、远处的高楼大厦，仿佛一个个矗立着的墓碑。
70、排比，写出了孩子们来自不同的民族。
71、①演员们的表演，受到了大家的欢迎。
72、排比，三个“从”说明孩子们住在不同的地方。
73、照着他的句子的形式和要求，写句子
74、一片片又小又薄的雪花。
75、ABAB：打扮打扮、整理整理、研究研究、打听打听、考虑考虑、交流交流、分析分析、打扫打扫、休息休息。
76、桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。
77、一根根
78、ABB：热乎乎、软绵绵、金灿灿、笑眯眯、乱哄哄、圆溜溜、香喷喷、白嫩嫩、冷冰冰、恶狠狠、凶巴巴、急匆匆。
79、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。
80、一朵朵又香又艳的鲜花。
81、火红的枫叶像火花一样纷纷的落下。
82、一个个西瓜
83、花园里的花儿争先恐后的绽放出各自娇艳的笑脸。
84、母爱就像冬日的太阳，让我感受到了足够多的温暖。
85、一张张书桌
86、ABCC：热气腾腾、白发苍苍、千里迢迢、人才济济、神采奕奕、虎视眈眈、想入非非、威风凛凛、含情脉脉。
87、把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。
88、照样子写句子如下：爸爸是医生，妈妈也是医生。姐姐是学生，我也是学生。草原是马儿的家，也是牛儿、羊儿的家。
89、一片片
90、“照样子写一写”的意思是：先抄写，然后再按照每个词语的构词样子写出不同的词语来。
91、孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。
92、操场的小树渐渐地长高了。
93、闻讯后人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。
94、第2句加上一些修饰词语以后，就具体多了。它告诉了我们“是什么样的”翠鸟，掠过的湖面“是什么样的”。如果把第2句再修饰一下：“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌很多词语，只能根据表达的需要，该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。
95、一朵朵鲜花
96、（4）花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的蝴蝶兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！
97、我们像春天一样，来到了花园里。
98、书籍就像夜晚的路灯，在我迷茫时帮我照亮前进的路。
99、一根根又冷又硬的冰棒。
100、一双双筷子
101、天上的星星好像萤火虫一样一闪一闪地在空中。
102、“在百花剧院”——说明表演的地点
103、没有风浪的湖面，像一面镜子又平又稳。
104、上面句子中括号里要加的词语就是定语。加上什么样的定语，能使这两个句子的意思表达得更具体呢？
105、机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。
106、熟透了的杨梅，像糖一样甜。
107、重逢开始了。
108、美丽的小蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞。
109、天上的星星像萤火虫一样，一直闪烁着迷人的光。
110、（3）我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。
111、一双双
112、AABB：轰轰烈烈、匆匆忙忙、断断续续、隐隐约约、纷纷扬扬、吞吞吐吐、轻轻松松、轰轰烈烈、沸沸扬扬。
113、一个个又大又甜的西瓜。
114、平静的湖面就像一面镜子。
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