本文是针对六年级上册数学基础训练题目的答案进行的归纳和总结。在本文中，我们会针对每个章节的练习题目进行具体的解答和说明，并提供一些学习技巧和注意事项。
在数的认识这一章节中，我们主要学习了整数、自然数、正数、负数和零等概念。练习题目主要包括数的比较、数的大小排序、计数等方面的练习。
解答提示：当比较两个数的大小时，需要根据数轴上的位置来进行判断，离原点越近的数越小，离原点越远的数越大。当计算有多少个数时，可以根据数轴的顺序来进行计算。
在小数与分数这一章节中，我们主要学习了小数和分数的意义以及它们之间的换算。练习题目主要包括小数和分数的加减乘除以及小数和分数之间的换算。
解答提示：在进行小数和分数的加减乘除时，需要先进行换算，使它们变成同一形式再进行计算。在换算时，可以根据小数点的位置或最简分数的原则来进行换算。
在图形与运算这一章节中，我们主要学习了各种基本图形的性质和面积、周长等概念。练习题目主要包括图形的计算以及各种运算符的使用。
解答提示：在计算图形面积和周长时，需要根据图形的形状来选择适当的公式进行计算。在进行运算时，需要注意各种运算符的优先级和顺序。
在时间和单位换算这一章节中，我们主要学习了各种时间单位的换算以及常见的长度、面积和重量单位的换算。练习题目主要包括时间和单位之间的换算以及多个单位的综合运用。
解答提示：在进行时间和单位的换算时，需要根据不同的单位之间的关系来进行换算，可以先进行整体单位的转换再进行细节的计算。在进行单位综合运用时，可以通过画图和列式的方式来进行计算。
在数据的收集和整理这一章节中，我们主要学习了各种数据的收集方法和数据的整理方法，包括数据的分类、分组和统计等。练习题目主要包括数据的整理和变化以及数据的分析和应用。
解答提示：在进行数据的收集和整理时，需要注意数据的来源和真实性，可以通过问卷调查和实地观察等方法进行数据的收集。在进行数据的分析时，可以通过制表、绘图和计算等方法来进行数据的展示和分析。
在六年级上册数学基础训练中，我们学习了很多关于数、图形、单位和数据的知识和技能。通过练习题目的训练和解答技巧的指导，我们可以更好地掌握这些知识和技能，并在日常生活中灵活应用。
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