在古代文人雅士的笔下，老师常常被赞美为世间的明灯，为学生点亮前行的道路。他们用诗词表达对老师的敬仰和感激之情。以下是四句古诗，赞美老师的美好品质和无私奉献。
"明德为师，格物致知"这句诗出自宋代理学家程颢的《理学探源》，道出了一个好老师的基本素质。老师应该以高尚的品德为榜样，用自己的行为影响学生。老师还应该通过实践和观察，不断追求知识的深度和广度，以便能够给予学生准确和有深度的知识。
"胸怀宽广，悉心教导"这句诗出自唐代文学家白居易的《赠崔少府》。好的老师应该有胸怀宽广的包容心态，能够理解并接纳学生的不同个性和特点。他们还应该用心教导，耐心解答学生的问题，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
"教书育人，智慧传承"这句诗出自清代文学家郑板桥的《背阴山书怀》。老师不仅仅是传授知识的人，更是育人的人。他们通过教育培养学生的品德和能力，使他们成为有益于社会的人才。好的老师还能够将自己的智慧传承给学生，让他们在未来的道路上能够有所启发和指导。
"激励潜能，引领未来"这句诗出自宋代教育家朱熹的《四书集注》，强调了老师对学生的激励和引导作用。好的老师能够发现学生的潜能，激发他们的学习兴趣，引领他们走向未来的成功之路。他们用自己的努力和智慧，为学生创造良好的学习环境，帮助他们实现自己的梦想。
老师是社会的宝贵财富，是学生成长的引路人。他们用自己的智慧和辛勤付出，为学生点燃希望的火炬，为社会培养出一代又一代的优秀人才。让我们共同向所有教育界的伟大老师致以崇高的敬意和感激之情。
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