这是人民教育出版社六年级《12.用心聆听》的题目。 rn以下是我在教学参考书中找到的内容，并做了摘录。我希望它能给你一些启发。 rn【文中多处采用了前后参照的手法。例如，第十四自然段“苏珊？你能告诉我如何拼写‘修复’”和第七自然段“如何拼写‘修复’”对应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：我希望你的手指痊愈”第五自然段“我对小精灵说：我一个人在家，我的手指被被锤子伤了……”回应；最后一段“汤米，我想在另一个世界唱歌”和第十自然段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它想在另一个世界唱歌”与之对应。 】【这样写，全文层次分明，结构严谨。 rn】rn rn祝你学业进步。
既然你诚恳地问
我们会同情地告诉你
防止世界被毁灭
保护世界和平
执行爱和真理邪恶
可爱迷人的反派
1 武藏“既然你诚心求教！” ” 小次郎 “我们会仁慈地告诉你的！武藏“为了不让世界毁灭！”小次郎《为了世界的和平！】武藏“实现爱与真恶！”小次郎“可爱迷人的反派！”武藏[武藏]小次郎[小次郎！]武藏“我们是穿越银河的火箭队（双组））！” 小次郎【白洞！一个白色的明天在等着我们！】喵喵“就是这样！~喵”（当然翁[索来呼唤我们的声音]喵[你一直在等待]武藏[勇敢盛开的妖花】小次郎【三个搭档的迷人组合】武藏【武藏】小次郎【小ujiro】喵【喵喵~喵】武藏【只要有火箭队】小次郎【世界】喵【宇宙】他[都等着你]果然翁[索南萨~~]风铃[其他几声](Manana[manana])3武藏[听到****的声音]小次郎[光速而来] ] 武藏 [风]小次郎【地球】喵【天空】武藏【危险遍地】小次郎【在宇宙的黑暗中传达】武藏【带着天使与恶魔的名字】小次郎【聆听震撼魅力回声的人】武藏【武藏】小次郎【小次郎】喵【也喵】武藏【时代的主角是我们的小次郎【我们无敌】他【火箭队】果然是【Sonanza~~】Mananai【Mananai】
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