这是人民教育出版社六年级《12.用心聆听》的题目。
以下是我在教学参考书中找到的摘录,希望能给大家一些启发。
【文中多处使用了前后引用的技巧。例如,第十四自然段\\“苏珊?你能告诉我如何拼写修复这个词吗?”对应于第七自然段\\“如何拼写修复”;第十五自然段\“她沉默了一会儿说:我希望你的手指已经痊愈”和第五自然段\“我对小精灵说:我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了......” Anaphora;最后一段“汤米,我想在另一个世界唱歌”和第十自然段“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要去另一个世界唱歌”回指。 】【这样写,全文层次分明,结构严谨。 \r
祝你学业进步。
版权声明:该内容为言词句集网所有,严禁转载、复制、镜像。