红色教育

一、抓好“三个延伸”，继续扩大红色教育延伸。老红区党委开展教育活动，要立足党员干部，着眼群众；基础教育立足基础教育，着眼社会实践。通过不断探索，两个红色基地通过红色教育“三个延伸”实现了教育的延伸。红色教育延伸到普通人。红色基地的红色教育“点”多“点”少“面”，主要体现在对党员干部的教育多，对广大群众的教育少；纪念性节日教育多，平时教育少，导致教育的完整性和连续性较差。针对这种情况，红色乡党委要提出红色教育要形成规模化、传统化、系列化、特色化，采取一系列措施。例如，正在开展“三力建设”、“解放思想大讨论”、“科学发展观”、“创先争优”、“七个一个”等活动。同时，通过邀请国家团委、国家妇联举办讲座，组织红色教育活动，将思想政治工作范围扩大到广大群众。红色教育延伸到基地之外。积极占据思想教育阵地，将红色教育元素纳入规划。以红色名人故居为重点，包括博物馆、烈士花园、农村党支部活动等，列入爱国党史教育景点，积极开展“红色之旅”活动。同时，邀请老同志和红基地建设一批精品文学作品。红色教育延伸到学校。开展红色教育，要充分考虑中小学优质资源，发挥各自优势，实现合作共赢。一是聘请一些有经验的同志担任兼职学校辅导员，利用他们丰富的经验来教育中小学生；

二是建立实习基地，让中小学生接受革命教育，学校还选派一批优秀学生到红色基地开展教育。自愿解说活动；

三是开展手牵手活动，即让中小学生和老干部手拉手亲密接触。通过上述联系，广交朋友，广泛宣传，红色教育空间越来越大，红色教育机制越来越完善。