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江苏省徐州市第31中学蔡红
诗歌是范文林散文中思想情感内容最多的一种文学体裁。它用极其简练简洁的文字来传达作者的抱负和生活的张力。诗画同源是中国文化美学的一个重要特征：一首动人的诗篇，又是一幅构思独特、层次分明、线条流畅、色彩饱满的精美画卷。诗人何其芳（铲天）就是这样一首兼具诗画审美价值的优秀诗篇。
《秋》展现给我们的“画笔”，是一种充满诗情画意的修辞手法，在隐喻、夸张、象征等方面游刃有余，是诗与画之间生动的“笔”。这支笔在诗与画之间勾勒出轮廓与深情，将《秋》中的三个层次有机连接起来：秋藏农舍、秋渔晨归、秋思牧羊女。起身渲染一幅又一幅美丽的图画。
一、晨曲，似淡墨“写意”
诗一开，便将我们带入了山间清新的秋日清晨。
震惊/清晨/被露珠覆盖，
记录声音/着色地面/漂浮在山谷之外。
放下/满意米香/大镰刀，
用背筐存放/竹篱笆之间的丰满/水果。
秋天/栖息/农舍。
“秋”的早晨凉如水，草叶上的露珠闪耀着睁开眼睛探索世界；在遥远的山谷，你在砍柴吗？清脆的叮叮当当的节奏和节奏悄悄抖落梦中的晶莹等，游走于字里行间，一抹情感在胸中涌动，那不仅是文字的清新灵动，更是一种写意水墨画出现在眼前：淡淡的雾气，挥之不去；朦胧的朝阳，染红了天空；或者有卷曲的烟雾，对吗？农民早上忙吗？说着说着说着笑着吃完了新鲜的稀饭，又开始了一天的工作。是什么让早晨如此美好和勤奋？是什么让春夏拼搏的人如此幸福？
原来，“放手/吃过稻香的镰刀/镰刀，用篮子收起来/竹篱笆/水果之间的丰满。”“放下吃过稻香的镰刀/镰刀”这句话，让我们知道忙碌而有收获的秋收已经过去了，还有“满足”二字表达了勤劳农民对丰收的喜悦：“满足”是丰收的旗帜，“满足”是稻谷归仓。在金风中，一年的努力。当满仓的收获来临时，开心和自在是理所当然的。但农民们并没有在那里休息。刚刚“放下“镰刀”的主角立刻拿起篮子开始了新的工作——他们想在农村成熟起来，把水果和瓜子带回家。
收获后的田野一望无际，露出坚实的褐色胸膛，静静地等待下一轮的播种；只有竹篱笆，成熟的蔬菜和水果，很热闹：青豆、丝瓜、红辣椒、苹果、黄甜橙、柿子等篮子，味道鲜美，色彩艳丽。农民在秋天享受大自然的馈赠，拾起他们的过去。辛苦了。这些篮子承载着希望、理想和新的期望。
一把镰刀，收获一个秋天；一篮子，幸福的生活回来了；-树枝画笔融合了秋天的果实。所以，秋天在农场找到了他的家。
这里是诗人，笔触纵横，墨色飞扬，笔法清润，形神兼备，以诗画的张力，表达了诗人的人文情怀。
2.船上的渔歌，犹如一幅精美的“工笔”
然后，诗人的画笔浸在浓墨中，移到另一张画纸上：
对着江面的冷雾/撒下一张圆网，
收起/像蓝鲷鱼/牛脂叶的阴影。
在芦苇棚/满载/白霜上，
轻轻摇动/返回沼泽的小桨。
秋天/比赛开始/渔船。
如果说诗的第一段是淡淡的“写意”，那么第二段则是精美的“工笔”。
这是一个美丽的小村庄，四面环山。这里的山河从不辜负辛勤的付出。看，船在黎明时分已经停泊在河上，他们一定在等待。许久之后，芦苇上结起了厚厚的白霜。经验丰富的渔民，身着淡淡的寒衣，将圆圆的身躯投在“江上冷雾”中摇曳的“牛油叶影”上。互联网。这张网在渔夫强壮的手中划出一道柔和的弧线，像面纱一样落入平静的河水中。清晨的黎明，河水斑驳，涟漪缓缓荡开；那些看似“黑牛油树”的叶影是鱼吗？我们不禁有些疑惑。
结网！满是肥蓝鲷鱼和其他几条鱼虾的网被丢进船舱，被惊醒的鱼挣扎着跳了起来。渔夫笑了笑，手脚飞快的甩网，保护鱼儿，小船轻轻一碰。然后，一种喜悦。
霜白风寒，芦苇凉；撒网收网，尽力而为。这种晨钓不算辛苦，也不算精疲力尽，但满满的鱼虾仓库却把晨钓拉到了家，渔夫脸上的皱纹驱散了渔夫的疲惫。因为这是家里年迈的父母和妻儿的温饱，这是渔夫不悔改的诺言，所以船的满载很重。然而，它是家。但小桨却“轻轻”地摇晃着。诗人只用“轻”字，揭示了满仓的“重”与摇摇器的“轻”的辩证关系，使渔民满载而归。他很高兴成为纸上谈兵。
渔网捕秋肥；一艘小船承载着辛勤劳动的果实。
因此，秋天的游戏成为了劳动者的礼物和奖赏。
这幅《工笔》巧妙细致，流畅明快，突出细节，注重写实。体现了诗人对生活的理解、对简单生活的赞美和尊重。
3、梦中听笛，诗画共染秋思
最终，诗人的笔触变成了淡粉色，温柔深情。
草野在蟋蟀的声音中/甚至更广。
溪水／因干见石。
牛背上的笛声/它去哪儿了，
充斥着夏夜的芬芳和热气的笛孔？
秋天/做梦/在牧羊女的眼中。
草野，寂寞而深。天空，深邃而神秘；星星，散落，聚拢，等等。在蟋蟀、蛙鸣、呻吟声、远方吠声中，秋夜凉意渐浓，空旷而遥远；秋涧水浅，无浪拍石，水流清澈，却是那样的冷漠。很久没有听到牛背上放牧的笛声了。长笛的声音去哪儿了？那些温暖、热情、热情的夏夜音乐的芬芳；那些悠扬悦耳、动人心弦、回味无穷的笛声，还有那素未谋面的牧童，为何在这一刻变得清晰而模糊？那么远。
远处，竹篱环绕的山脚下，一阵微风吹过；月光弯弯，竹叶沙沙，树影摇曳。小茅屋里，灯光的摇曳让牧羊女修长的身影投射在泥土墙上，她没有禁止将线毯包裹在她身上。年少时，她的眼神纯净而迷离；有的孤单，有的迷茫，甚至还有一丝惆怅和忧伤等，充满了朦胧的思绪：有的飘忽，有的飘渺，有的欢喜，有的害羞，分不清是醒着还是在梦里.
最后，诗人用这淡淡的粉红色，带着诗句的韵律，走进牧羊女的内心世界，点画和涂抹了仲庭迪的梦境《少女的秋梦》。
诗短而长，“秋”的故事多姿多彩，“秋”的图景深邃。
在诗人的前15行中，表达了他对秋天的热爱，对自然的热爱，对生活的热爱。它简单易写。作为一首诗，句子简单生动，寓意丰富；作为一幅画，渲染层次丰富，色彩丰富，细腻写实。.
诗歌是一种高度自我的艺术，也是一种高度无私的艺术。通过《秋》，我们可以看到诗人既浪漫又严谨，充满幻想又脚踏实地，既散文又三叹。诗人的创作风格和人格魅力完成了诗画的欢乐审美过程《秋》与诗画人生。
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