76教学技能评价评论集锦
1.作为一名骨干教师，她在教育和科研方面可以走在其他教师的前面。在xx年，作为项目负责人申请了省重点项目“农村初中新课改任务型英语教学模式研究”。两年多来，她带领课题组成员按计划开展研究。她在对资料进行整理和分析后，通过大量的实验教学案例，总结出规律性的理论观点和教学方法，探索并实施了任务型英语教学法，逐步形成了农村地区的任务型英语教学模式。并培养学生听、说、读、写的综合能力，从整体上提高我校英语教学质量。20xx年1月通过鉴定验收。
2.这位同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习思想理论和三个代表理论，关心国家大事，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，学习业务，努力工作。
3.这位同志参加教学工作一年来，能够拥护中国共产党的领导，忠于人民教育，遵纪守法，作风正派，忠于职守，关心每一个学生。勇于担当重任，不怕困难，虚心学习，经常和老师探讨教学方法，精益求精。学生对所教的学科有很强的学习兴趣，学习成绩提高很快。
4.这位同志备课认真，教学内容丰富多彩。他能吸收学科的新知识、新成果，不断更新教学内容和教学方法，并结合学生实际进行教学。
5.在工作中，这位同志事业心和责任感很强，工作勤奋努力。勇于开拓创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教学和科研，努力提高自身专业素质，取得了显著成绩。
6.该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
7.我对你的敏捷、敢于负责和强烈的责任感印象深刻。你管理学生的方式令人钦佩。你比一般的年轻老师更谨慎。在我看来，这不仅是因为你有多年的深圳经验，更是因为你善于思考。中国有句古话，“勤能补拙”，在你身上充分证明了这一点。现实中，年轻的时候，你的成熟很容易被误解为太有心机，但也不必完全在意。虽然你是在深圳南开这个平台上传播自己，创造业绩，但时间能说明一切。我对你充满信心。感谢你在学校很多业务中的作用。期待你在明年艺术节上的出色表现，尤其是你的学生们的表现。
8.教师具有扎实的专业知识，小学数学循环教学的能力，良好的专业素质，与当前课程改革相一致的教学理念，对新课程标准的深刻理解。在教学实践中，她坚持让学生参与整个教学过程，让学生在学习和交流中获取知识，培养能力。6 (2)班和5 (2)班的数学科目在统考中取得了不错的成绩，得到了学校的肯定和同行的称赞。
9.这位同志工作勤奋，扎扎实实做好教师工作，认真完成校领导交给我的任务，虚心向老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力学习教学大纲和考试大纲，以及与教育教学理念有关的书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时，认真研究教材和参考资料，学习大纲，尽量吃透教材，找准重点和难点。上课认真教，尽量抓住重点，突破难点，言简意赅。运用多种教学方法，从学生实际出发，用幽默的语言和表达激发学生的学习热情，用巧妙的解疑释惑激发学生的创造性思维，使学生具备举一反三的能力。
10.这位同志拥护中国共产党的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，努力工作；认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。
1.这位同志积极参加校本教研和校本培训，多次承担学校的公开课，非常注重教学反思，是一位有上进心的老师。今年增长很快。
12.在生活中，这位同志想别人之所想，急别人之所急，团结同志，帮助他人，注重提高个人修养。在做好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项任务，受到校领导和家长的高度赞扬。
13.你活泼开朗，总是带着甜甜的笑容。你聪明，思维敏捷，学习优秀，但有时放松对自己也有要求。希望在新的一年里，你能扬长避短，严格要求，更加勤奋，争取更大的进步。
14.在教学中坚持“六个认真”。备课的时候，认真学习课本和参考资料，学习大纲，虚心向其他老师学习和请教。力求吃透教材，找准重点和难点。为了上好课，在网上查资料，集中别人的优点来确定自己的教学思路，为了让学生更直观的感受到自己所学的东西，我积极寻找课件，制作课件，准备和制作教具。上课认真听课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维，使学生具备举一反三的能力。重视对学生的面授辅导。利用业余时间认真学习计算机知识，学习制作多媒体课件，服务教学，上网搜索资料等等。
15.在生活中，这位同志想别人之所想，急别人之所急，团结同志，帮助他人，注重提高个人修养。在做好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项任务，受到校领导和家长的高度赞扬。
16.伟人之所以伟大，是因为当他和别人在逆境中共存时，别人失去了信心，他却下定决心去实现自己的目标。聪明的你，只要努力，流汗，明天灿烂的阳光就会向你微笑。
17.在一年的工作中，这位同志以饱满的热情和务实的态度认真完成了各项任务。充分发挥支教教师的指导作用，耐心细致地指导青年教师，提高这一群体教师的专业水平。关爱学生，利用各种手段激发学生的学习兴趣，良好的教育教学效果，深受家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，为其他老师树立榜样。
18.你话不多，但总是带着自信的微笑。尊敬老师，团结同学，热心助人，努力学习，工作认真负责。希望你更加严格要求自己，改进学习方法，争取在学习上有更大的进步。
19.你是一个可爱又聪明的女孩，但是你不够自律。希望你能尽快改正这些缺点，比如“贪玩”“上课走神”。同时，不要放弃学习。你应该明白自信和努力工作是你成功的途径。希望你能更加严格要求自己，从下学期开始争取更大的进步！
20.这位同志思想正确，热情勤奋，服从领导的工作安排，认真负责。我们应该在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。她热爱教育事业，能把全部精力和能力用在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的教师形象。能够积极与同事一起学习业务，互相学习，互相配合，共同提高教学水平，顾全大局，齐心协力。
教师专业能力评估述评1
张老师以饱满的热情和真诚的态度投入到今年的教育教学和导师的教学工作中。思想上忠诚于人民教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色完成所承担岗位的工作量和任务。
我经常深入到学生中，不仅做好学科辅导，还细心了解学生，言传身教，孜孜不倦，与他们建立民主、平等、和谐的师生关系。工作中谦虚谨慎，待人有礼，以身作则，严于律己，为人师表。认真的教学态度和严谨的学术研究。认真备课，丰富教学内容，吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；可以根据课程的特点，选择合适的教学形式、方法和手段，实施启发式教学，因材施教，讲课清晰，表达准确，突出重点，妥善处理难点和疑点，合理设计课堂，节奏适中。培养学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性，提高学生分析问题和解决问题的能力，促进学生的全面发展。
此外，张老师还对我校青年教师孙宝怡进行了悉心指导。一年来，他几乎每天都坚持上课，课后耐心细致的指导。经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了明显的提高。张老师今年在我校的工作得到了校领导和全体师生的认可和好评。
教师专业能力评价述评2
王先生总是认真服从安排，踏实认真地完成每一项任务。在政治上，她认真听讲，认真记忆，积极发言，总是按时高质量地完成每一项学习。在教学、科研和进修活动中，她珍惜每一个提升自己的机会，学以致用，与时俱进，努力提升自己，奉献同事，最终造福学生。
面对新接手的图书馆管理，她虚心请教，认真记录，展示每一个细节；她按时交付文件，定期精心挑选报纸并安排学校的报纸专栏，及时高效地完成琐碎但费时费力的工作。
总之，我们以大局为重，工作第一，从不计较个人得失，扎扎实实高质量的完成了一学年的工作。
教师专业能力评价述评3
王老师为人诚实，朴实，踏实。无论对待学习还是工作，她都脚踏实地，从不张扬，从不浮躁。学习期间，她认真听讲，自学，认真讨论，认真写作。在教研活动中，她虚心学习，潜心钻研，精心选题，认真完成任务；在教学实践中，她一点一滴地实践教研成果，有效地引导职高聋生积累词汇，丰富语境。
作为校报负责人，她非常重视培养学生，手拉手耐心指导每一位成员，用一份色彩斑斓的校报见证每一位小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参加各种活动，收集并撰写照片和通讯，及时上传，得到了教委领导的认可。
总之，她的作品和她的性格一样扎实、扎实。
教师专业能力评估述评4页
王先生平和，踏实，一丝不苟。作为党员中的老师，她可以带头参加各种政治学习活动。她尊重领导，同事，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐，是老师的好榜样。
作为政治老师，为了上好课，她看着老师们，向老师们请教。
作为团支部书记，她积极开展共青团工作，加强校内外联系，