86综合评论集教学实践
实习期间，该同志总体表现良好，遵守学校的规章制度，服从分配和安排。谦虚、认真、好学、勤于经营。尊重老师和实习生。经过(多长时间)的学习、实践、锻炼，我能善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作学习，学生基本完成了单位布置的任务，综合素质有了很大的提高，从而达到了实习的目的。
实习期间，这位同志工作努力，勤奋好学，任劳任怨。当他在工作中遇到不懂的事情时，能够虚心向有经验的前辈请教，善于思考，举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心倾听，在时间紧迫的情况下加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的规章制度。实习期间从未出现过旷工、迟到、早退现象，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细致踏实，能虚心接受指导，对管理方法和技巧有较好的把握。一起起早贪黑，全身心投入班级管理。迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。热爱和关心学生，特别重视学生的个别教育，并取得良好的成绩。所有班级考核都是年级第一。因此深受学生喜爱。老师和学生一致认为她是一个非常好的班主任。
该生在我校实习期间，工作努力、积极，对教育教学态度良好，表现出极大的热情，讲解非常细致、细节，能兼顾不同层次学生的需求，还能根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。能够与广大学生融为一体，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。认真批改作业，提出多样、丰富、真诚的评语。优秀又稳重。发现问题可以主动和学生讨论交流，优秀的学识和见识自然可以在讨论中流露出来。要做一个学生热爱的老师，学生要热情积极。对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心向老教师请教，勇于建言。能够调整自己，努力成长和完善。积极争取机会，发挥所长，磨练领导能力。指导学校老师在实践中熟悉学生的背景和气质。心思细腻，眼光独到，善于观察和发现问题。我经常利用上课和午餐时间和学生交谈并给予指导。特别关注班里的弱势、成绩差、越轨的孩子，给予肯定和鼓励，积极引导他们向善，订立侠义契约，很受学生欢迎。愿意协助学校老师控班，辅导学生，吸收管理和辅导经验。严格仔细地修改周记和联系簿。与学生和导师有良好的互动。
实习期间，实习生对教学工作认真负责，能独立处理教材，备课完整。善于思考，发现问题能主动讨论，课堂教学组织严密，适应能力强，能根据学生的反应和老师的指导调整教学方法和内容，教学态度自然。剑术过硬，批改作业认真正确，能注意到学生常见的错误，并能对学生进行个别指导，效果良好。具备一个老师应该具备的素质。
实习生积极主动，认真负责。他经常去教室、宿舍和学生交流，做思想辅导，解决学生学习生活中的问题。
学生工作认真负责，班主任工作扎实。他经常深入学生中了解他们的思想和学习情况，与他们谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与他们交流探讨好的学习方法，组织开展各种有益的文体活动，深受学生的欢迎。这个学生具备优秀青年教师的基本素质。
实习生在处理日常事务时尽量注重效率，基本上有计划地做各种班级工作。积极调动班委的策划组织职能，十分注重与两位班子成员的配合与沟通，做到相互理解，效果明显。做法:表现好，工作积极，态度端正，争取学生的最大利益。认真批改作业，提出多样、丰富、真诚的评语。班级秩序控制得当，班级进出自如，优秀而稳健。发现问题就可以提出来讨论，优秀的学识和见识自然会在讨论中显露出来。
实习期间，实习生认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织有序，适应性强。它可以根据学生的反应和老师的指导调整板书和内容。教学风格自然、优秀、稳健。认真正确地批改作业，关注学生的常见错误，晚自习期间还能在下班后辅导，这些都是一个老师应该具备的素质。体验。通过担任助理班主任，认识到班主任的重要性和辛苦，也知道和积累了一些班主任工作的方法和经验。
通过与学生的接触，实习医生对当今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对以后的教师有很大的帮助。
实践生活的感受通过近两个月的实践，我们的理论知识得到了检验和应用，教学技能得到了进一步提高，自身素质得到了提升，也从指导老师那里学到了很多好的教学经验和方法。同时感受到高中课堂教学的实际情况，引发我们思考如何在高中课堂贯彻新课程理念和教学理念。
某某同学在实习期间能够认真遵守实习守则，工作比较负责，在实习正副班工作中取得了不错的成绩。能够认真制定活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各种教学工具并投入到区域活动中，课前全力准备，精心组织学生一天的活动，基本达到了教学目标。在实习辅导班工作时，能配合主班老师进行课前准备和课程活动指导，做好学生一天的工作，合作能力强，与同学建立了较为融洽的师生关系。希望以后能再接再厉，继续进步！
练习赛热情很高，讲解细致入微，兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应和老师的指导，调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。认真批改作业，提出多样、丰富、真诚的评语。课堂秩序要控制得当，优秀的稳剑发现问题能主动讨论，自然流露出优秀的学识和见识。
实习期间，学生能认真学习教材，积极掌握教材，把握教学重点和难点，认真尝试教学，虚心好学，积极参与听课和评课，及时有效地完成实习任务。
实习期间，学生认真听讲，认真备课，能主动咨询。
1.XXX同学积极主动，热情，努力学习，尊敬老师。一年来，他们的技术理论水平和操作技能都有了很大的提高。希望他们继续努力，成为国家有用的人才。
2.XXX同学在我单位实习期间，能够服从命令，团结同事，不怕苦不怕累，将我在学校学到的知识和技能运用到实际工作中。积极主动，踏实肯干，与老师同事相处融洽，耐心学习，努力提高技术本身，深受大家好评。希望以后发扬成绩。
3.XXX同学在过去的一年里积极向上，踏实肯干。他们处理好了与老师和同事的关系，耐心学习，努力提高自己的技术。受到大家的好评，希望以后发扬成绩。
4.该生综合素质好，专业能力强，政治表现好，法纪观念足，服从安排和指挥，与同事相处融洽。在短暂的实习期间，他能够兢兢业业，兢兢业业，认真负责，我相信他在以后的工作中会取得优异的成绩。希望XXX同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国打下坚实的基础。
5.XXX同学工作努力，能按照老师的要求工作，尊重老师。一年来，他们的技术理论水平和操作技能得到了提高。希望他们以后更加努力，成为合格的建筑人才。
6.学生对工作负责，班主任工作扎实。他经常深入学生中了解他们的思想和学习情况，与他们谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与他们交流探讨好的学习方法，组织开展各种有益的文体活动，深受学生的欢迎。这个学生具备优秀青年教师的基本素质。
7.实习期间，该生认真听课，认真备课，积极查阅资料，丰富教学内容。努力尝试，教学大方，表达流畅，教学自然，熟练运用现有教学设备，运用多种教学方法鼓励学生思考。以人为中心的班级，纪律严明，很受学生欢迎。这个学生具备一名合格青年教师的基本素质。
8、XXX同学在XXX实习一年，一直在仓库综合服务组工作，主要从事物料收发。XXX同学在工作期间一直很活跃，通过认真学习业务知识，在很短的时间内掌握了重点和技巧。他们在工作中合理的运用了，能够主动向老员工学习，弥补自己的不足。他们在所负责的iqc物料交付业务中严格、认真、高效，受到了部门的好评。顺利完成实习任务。
9.xxX班xxX学生于xX年xX月xX日至xX年XX月XX日在xxX集团有限公司xxX工厂实习。该员工在实习期间，认真学习各项专业技能，严格执行各项管理规定，积极参加相关竞赛，能够满足流水线、单元线各岗位的要求。在月末考核中，多次获得名次，团队意识强，能对团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
10.XXX同学在我单位实习期间，工作积极，学习努力，尊敬师长，待人真诚，能够服从命令，团结同事，不怕苦不怕累，能够灵活运用专业知识解决工作中遇到的实际困难。实习期间，得到了领导和同事的好评。
11.XXX同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，将大学学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议。表现出强烈的求知欲，并能仔细观察、亲身体验、独立思考和综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
12.实习期间，该生工作认真，勤奋好学，努力学习。工作中遇到不懂的事情，能虚心向有经验的前辈请教，善于思考，举一反三。虚心听取别人的工作建议。时间紧的时候，加班完成任务。能够将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的所有规章制度。实习期间，没有无故缺席、迟到、早退的情况，与公司同事相处融洽。所有和他一起工作的员工都肯定了这个学生的表现。
13.该生在医院期间，遵章守纪，工作踏实认真，能保质保量按时完成分配的任务，工作积极主动，有自己独立的见解，善于思考，能充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实际工作。获得了我院领导的一致好评，是优秀的法学毕业生！