张文教研网昨日
平凡的世界，回首往事，苦乐参半，甜蜜又忧伤；别致的生活，知道手头有什么，也很迷人。
怎么评价老师啊！今天的文章是给12位学科老师的优美诗句。这次不缺体育老师。
老师们赶紧收起来，到时候可以在课堂上露一手~
1
写给中国老师
1.站在三尺高的讲台上，传授李杜寒流的诗词；拿着粉笔，教孔子、孟子、老庄知识。
2、论知识，四书五经皆通；口才，三字两句，精妙绝伦。
3、诗词歌赋，尽显风采；段落和章节展示了中华文明。
4、学富五车，通诗、书、礼、易；
5、谈恋爱，钟叔叔什么都懂；谈到人物，一切都是丑陋的。
6、赏明月，叙情，吟诗，赋赋；穆清风，谈人生，谈古今。
7.中国兴衰在你心中；国家的荣辱与共在你。
8、在得失的评价中，四大名作可圈可点；论善恶，八方之美，美不胜收。
9、傍晚采花，不等秋月春风；古训今闻，宋词元曲念。
10、曹操、曹丕、曹植，为建安文学增色；苏洵、苏轼、苏哲，为唐宋诗歌增色不少。
11、思如春，诗相融，花开；笔和蛇消失了，单词和句子连接到新的章节。
12.在平凡的世界里，回首时，苦与甜，悲与乐；潇洒的人生，心知肚明，也是愣住了。
2
给数学老师
1. 手轻轻一挥，空间位面就出来了；有点机智，体积和面积都解决了。
2.一把尺子，心里有自己的曲线和直线；几支粉笔，已经横竖在我眼前。
3、生命的轨迹都在曲线的弧线上；岁月的印记，都包含在加减乘除之中。
4、万象的点、线、面、横、纵、纵解读； A一直C，指的就是各种因素。
5.生命的几何图形是用点、线和面绘制在一起的；世界方程，加法、减法、乘法和除法的计算方法相同。
6.我喜欢问几何，点、线、角的关系是什么；我喜欢看数字，加减乘除的转换是什么。
7.巧妙的设计，详细的绘图图片;精确的计算和对生命方程的巧妙解决方案。
8.代数几何，方程的空间是无限的；直线平面，功能极限无穷。
9、几行，勾勒智慧人生；一架小飞机铺平了光明的未来。
10、两指灵动勾勒出线条之美；手很轻，探索数字的奥秘。
11. 手拿粉笔，解释世界的代数；有志向，问人生几何。
12.画线，用眼力判断曲线和直线；谈几何，傲慢指路。
3
对于英语老师
1.说话时，不定式不是定语从句；记住构词法，完成时不是被动语态。
2.心比天高，传授两国语言，培育桃李；志同道合，培育一代栋梁，繁荣中华。
3.感情，愤怒，悲伤和快乐，摒弃过去式；跌宕起伏，把握未来状态。
4、把握现在时态，未来虚拟语气如何；追求最高境界，理想中常包含情态动词。
5. 精通语法，学习博思，知识渊博；精通英语口语，翻译快速准确。
4
给物理老师
在三英尺高的讲台上，做你的工作；带一腔血，排出光。
5
给化学老师
1、氚、氘、氚，红天地正气；钾、钙、镁，铸就英雄本色。
2. 探寻天地奥秘，与有机和无机小伙伴一起玩乐；培养学生巧妙处理原子和分子的能力。
6
给生物老师
1、实验室里有各种动植物样品；在讲台上，有各种容易提问的问题。
2、要出众，仁、义、礼、智融为一体；事物按类别收集，主题详细分析。
7
给政治老师
1.我喜欢讲唯物主义，从实际的角度看问题；用好辩证法解决发展中的问题。
2、投球瞬间，政治舞台变幻莫测，一切都变幻莫测；交谈的那一刻，经济领域的兴衰，可以跟着一百章。
3、唯物辩证法，探索物质本源；政治经济学，解释社会焦点。
4、看世界的沧桑，了解社会变迁的规律；看国家兴衰，看未来发展机遇。
5. 谈马哲、唯物主义和辩证法；放眼世界，政治和经济。
6、站在世界的高端，看风云变幻；站在时代前沿，引领发展潮流。
7、寂静如树，思索万物本源；平静如塔，治国治家，治家未来。
8
给历史老师
1、看中国，秦、汉、唐、宋、明、清是统一的；放眼世界，英、法、德、日、美、俄都在争霸。
2、两汉统一，天下议论纷纷；接下来说说三国争霸，说说古今。
3. 纵观古今，中华儿女创造了中华文明；听从里里外外，世界巨头都是世界和平的同谋。
4.小课堂，看海内外古今；世界之大，成败皆见。
5. 秦汉武帝纵览古今，立下伟业；
6、纵观历史，秦、汉、隋、唐、元、明、清；放眼世界，中国、美国、英国、法国、德国、日本和俄罗斯。
7、纵览隋、唐、元、明、清，叹朝代兴衰；看辽、宋、夏、金、元，历经古今变迁。
8、叹兴衰，三国二进一云；论成败，七英雄五霸。
9.讲述历史学家的故事，讨论成功与失败；讲名人轶事，评优缺点。
10、以史为鉴，宋元明邀胜败；古今中外，荣辱同争。
11、看秦汉，可知中华千年文明；看隋唐，可以看到中华百年的辉煌。
12、谈历朝朝代，谁主宰诸侯将帅的兴衰；看当今时代，工农士兵各部门兴衰。
9
给地理老师
1、看风水，领略山河海的奥秘；观察日月，巧妙解开雪雨霜之谜。
2. 爬上纸上的山峰，了解盘子的奥秘；图片中的海面越大，洋流的含义就越深。
3.上天文，转星移至胸；天到地利，风起云涌。
4.上天文，与日月星辰相伴；懂地理，喜欢与江湖交朋友。
5、日月星辰藏于胸中，可达九日；鱼、龟、兽、兽尽收眼底，可下四大洋。
6.阅读课本，乘风破浪，唤起内心的温暖；转动地球运动仪，看世界，了解异国风情。
7.地壳在动，季风亲吻富士山；盘子漂流，美玉爱上洞庭湖。
8.东经，西经，宝玉无穷；南纬北纬，宇宙的空间是有限的。
9、春夏秋冬，笑历史风风雨雨；东南西北，谈世界的分离与重组。
10.评论渔场，冷暖洋流的交汇处；根据气候，当旱季和雨季交替时。
11、预知天气变化，把握正确航向；探索大自然的奥秘，规划完美人生。
12、懂法国，梦想白兰地；熟悉蒙古，晚上看北斗。
10
给体育老师
扣篮，伸手追上火箭；踢足球，用脚赢世界杯。
11
给美术老师
调整颜色以显示明亮的图片；勾勒线条，描绘精彩场景。
12
给音乐老师
喉咙发韵，歌声甜美；旋律随着灵巧的手而动。