下面这些内容就是六个会计经典幽默段子：
1. 问：什么是会计？答：收入=支出+资产负债。
2. 会计师告诉老板：“您的公司破产了。”老板问：“怎么会呢？”会计师回答：“我们所清楚的全部收入都是虚构的，而支出都是真实的。”
3. 一个会计师自夸：“假设你把全部的数字都告诉我，我可以算出全世界的答案。”同事问：“那就告诉我们取得什么？”会计师回答：“这说明了我将失去我的工作。”
4. 为什么会计师总是这么准时？因为他们清楚每秒钟都要算一次！
5. 两个会计师交谈。第一个问：“假设计算机出了故障，你清楚该咋办，应该如何处理吗？”第二个回答：“当然了，我会用笔和纸重新计算。”
6. 为什么会计师总是谨严？因为假设他们犯了错误，他们的账单将出现在月结单上，还会发给他们的老板看！
六个会计的经典幽默段子请看下方具体内容：
干会计就是操着卖白粉的心挣着卖白菜的钱，会计就像个大裤衩子，其他部门放屁拉屎都得会计处理，会计记账错一分钱可能本月绩效就没了，销售采购赔个千八百万都是市场因素。
没有干会计的搞笑段子，唯有请看下方具体内容
1.我就是一名会计，我压根没有自己的身心自由，每天面对着各自不同的数字，让我感觉我的头痛欲裂，这一切都是我人生当中的无可奈何！
2.那就是我选择的专业，我学会计的，唯有这样才可以让我有一份振奋的精神，但是，我到头来还是面对着无穷尽的烦恼！
1.会计师答应老板：“明天我就可以把这份报表备好，只是不清楚是明天早上还是明天晚上。” 2.会计师对老板说：“你看，我的数字都很准确，因为我用的是去年的数字。” 3.一位会计师被问到相关一项交易的详情时回答说：“它已经在它应该在的地方了。” 4.一位会计师被问到他为什么总是迟到时回答道：“我不喜欢那里有很多钱。 ”5.当一位老板要求会计告诉他总共有多钱时，会计回答道： “假设你只想要正确的数字，既然如此那，请另外，三千五百元。 ”6.一位老板问他的会计为什么总是在最后一分钟才完成工作时，会计回答道: “假设我能偷偷地弄好它就不需要这样了。
1. “会计就像狗尾巴草一样，时间长了，你就可以看到它们的根。”2. “为什么那些需成本减少的决策总是在财务总监去度假时做出的呢？”3. “听取了财务总监的意见后，公司的预测常常和天气预报一样准确。”4. “会计师总是在到月底日燃烧蜡烛，而熬夜的只是他们的收入账单。”5. “永远不要把你的女朋友变成你的会计师，假设她不可以保持平衡，你将看到深不见底的财务状况。”6. “记下一个数字是一份艺术，而将全部数字平衡是一种天赋。”
1.会计的一生
问：会计的一生是什么？
答：账上正确，人生无悔。
2.不是我不记账
问：为什么你的账目总是不对？
答：不是我不记账是账上总有一部分意外支出。
3.会计师的幸福
问：会计师的幸福是什么？
答：账目清晰，税款少交。
4.没有找到钱
问：为什么我们没有找到钱？
答：因为它们在资产负债表的另一边。
5.间接成本
问：什么是间接成本？
答：就是你不清楚怎么算的成本。
6.会计的最好工作方法
问：什么是会计的最好工作方法？
答：在一个安静的房间里，没有电话号码，没有人来打扰，除了你的电脑，唯有你的报表和一杯咖啡。
有关会计的段子
1、一家声誉不佳的银行招聘会计主任，面试时唯有一道题：1+1等于几。全部人抢着回答，均没有被录取，唯有一个默不作声的应聘者入选了。原来他等待全部人离开后，关上门窗，凑到经理的耳边回答：你看肯定是多少？
2、一个会计师患了失眠症，于是去找他的医生：医生，我晚上没办法睡着！医生说：你是否有试过数绵羊呢？会计师：，那就是问题所在，我在数绵羊时出了个错，结果花了三个小时时间，想找出这个错误。
3、某公司已经在慌张运行中，突然有人大吼一声，都不许动，抢劫，快把钱交出来！肃然无声中，有一个人轻拍胸口，松了一口气：吓死了，我还以为是税务局的。
4、两名银行的会计已经在慌张的做清点，这时，一伙持枪的蒙面劫匪突然冲进来，有哪些劫匪装钞票，另外哪些让银行里的顾客被对墙壁掏出他们的钱包，搜寻其他有价值的东西。已经在这时，会计甲突然以迅雷不及掩耳之势，往会计你手里塞了个东西，面对穷凶极恶的歹徒，会计乙连大气都不敢喘，小声问甲是什么东西？会计正色道：这是我欠你的100元钱！
5、一位会计母亲已经在给儿子读睡前故事，儿子听得津津有味，当他读完后，合上书回答了儿子以前提的一个问题：不，孩子，就算小明把羊搞丢了，这也是免不了税的，但是，我喜欢你的这个想法！
6、一个年轻的会计和他接替的马上就要退休的老会计一起在办公室呆了一周。每个早上，当有经验的老会计启动一天的工作前，总要从桌子的抽屉里取出一个很破旧的黄色牛皮信封，认真阅读，然后点点头环顾四周，双眼放开，重新焕发出活力，做完这一切，他又小心翼翼地把信封放回抽屉里，启动自己一天的工作。
等到老会计退休后，年轻的会计迫不及待地打开抽屉，取出那个神秘的黄色信封，他心里对自己说，这个信封里一定藏着他的前辈这么多年的伟大秘密，每天工作前都要看一遍，说不定是灵感和动力的来源。
等他用颤抖的手拆开信封一行字，映入眼帘栏目中朝着文件柜的是那一方是借方，朝着窗户的那一边是贷方！
1.会计的幽默段子时常以会计常识为基础，例如把“账”和“账目”等词汇用在平日生活中，让它们变得更有趣。
2.比如：“为什么会计师总是把自己的账目搞得一团糟？因为他们总是在算自己的账！”
3.此外会计师也会用一部分比喻来讽刺会计工作的艰辛，例如：“会计工作就像拼图，你永远不清楚哪一块是最后一块！”
夫妻均是会计，某?购买化妆品，夫说处理?法是计?维修费?；妻怒，说：这怎么能算维修费?呢？应该计形资产。
夫解释：如你还是没有结婚，没有达到到预定?途，计?到?形资产中去是对的，你目前嫁给我很多年了，按会计准则规定，一定要计?到管理费?中去。
财务人员技能高，扛着算盘到处跑，精打细算搞节约，操劳！
会计就是把账轧平，安安静静地坐在角落把满地的豆子数得清了解楚
1.会计的幽默段子时常以会计常识为基础，例如把“账”和“账目”等词汇用在平日生活中，让它们变得更有趣。
2.比如：“为什么会计师总是把自己的账目搞得一团糟？因为他们总是在算自己的账！”
3.此外会计师也会用一部分比喻来讽刺会计工作的艰辛，例如：“会计工作就像拼图，你永远不清楚哪一块是最后一块！”
1.我就是一名会计，我压根没有自己的身心自由，每天面对着各自不同的数字，让我感觉我的头痛欲裂，这一切都是我人生当中的无可奈何！
2.那就是我选择的专业，我学会计的，唯有这样才可以让我有一份振奋的精神，但是，我到头来还是面对着无穷尽的烦恼！
3.我感觉我的头发都已经掉光了，每天都是用脑过度，每天面对着各自不同的数字，每天面对着各自不同的公司的账务！
我就是一个小会计，会计太不好当了，随时都得紧跟政策变化，一不留神就跟不上了，都说会计是“操着卖粉的心，挣着卖白菜的钱”
与会计相关的幽默段子：刘会计手脚不干净，听说上边来查账，他作贼心虚，吃不下，睡不着。
财务人员技能高，扛着算盘到处跑，精打细算搞节约，操劳！
1.会计的幽默段子可以用“数字之笑”来形容，因为它们一般都是以数字和财务方面的知识为基础的。
2.例如：“为什么会计师总是把钱放在冰箱里？因为他们想要让它保持凉爽！”
3.或者：“有一个会计和一个程序员在一起，会计问程序员：“你能给我一个数字吗？”
程序员“ 这是一个：42”会计说：“谢谢，我清楚答案了！”
1.我的生活每天都是这么的忙碌，会计，财务，审计让我感觉全部的一切都是既然如此那，的焦头烂额！
2.这时候的一切都让自己感到非常的为难，我就是会计财务审计，让我感觉这全部的一切都是我自己的本分工作！
3.我每天都在兢兢业业的工作，可是我的工作总是忙不完，每天都要忙着会计财务审计，让我认为这全部的一切都是我的尴尬之处！
会计就像一只猫，把每一件东西都可以数得出。
会计人真应了那句，吃的是草，挤出来的是奶，而且，只要干上，就得象上学的学生一样，不要命的学习，不然就得被淘汰，有人形容会计象是“应收帐款”，怎么干所付出的，可能都收不回，最后成了坏帐，也有人说会计象是“预付帐款”，期待着付出能得到回报，但等到最后，这里说的的期待只不过是一个香香的大饼，永远散发了可口的香味，但就是吃不到嘴里。
会计专业学习审计知识是为了更好的监督
审计是对会计进行的监督，他是我们进行会计监督的一种重要手段。它涵盖内部审计和外部审计。而作为会计人员第一自己要具备一定的财务管理知识，规范运作，再学习了审计知识完全就能够更应对来自内外部的监督。
夯实会计知识，转变思维方法，站在管理的的视角看待财务问题，全面提高财务管理素质。
会计是审计的基础，故此，会计专业的学生做审计肯定有专业优势，上手快。做审计要比做企业会计有趣，学的东西多，更利于个人发展。注册会计师也比企业会计更受社会尊重一部分。
审计学专业培养目标：培养具备经济、法律、管理等知识，具有审计、会计专业理论与技能，能在企事业单位、政府部门及审计机构从事审计、会计、财务工作的工商管理学科高级针对人才。
会计是审计的基础，故此，会计专业的学生做审计肯定有专业优势，上手快。做审计要比做企业会计有趣，学的东西多，更利于个人发展。注册会计师也比企业会计更受社会尊重一部分。
审计学专业培养目标：培养具备经济、法律、管理等知识，具有审计、会计专业理论与技能，能在企事业单位、政府部门及审计机构从事审计、会计、财务工作的工商管理学科高级针对人才。
会计的反映职能
（1）会计主要是从数量方面反映各个相关机构的经济活动情况，通过一定的核算方式，为经济管理提供数据资料。
（2）反映职能应涵盖事前、事中，事后的反映，即贯穿于经济活动的整个过程。
（3）会计对实质上出现的经济活动进行核算，要以合法真实的自我凭证为依据，要有完整的和连续的记录，并按经济管理的要求，提供系统的数据资料，以方便全面掌握并熟悉经济活动情况，考查经济效果。
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