9月3日是孩子们开学的日子，袁章生特意为孩子们准备了开学寄语。不过估计新学期只有4个孩子报到，比上学期少了一个。袁章生是湖南省怀化市中房县姜家乡姜家小学水仙教学点唯一的老师。他从村里回到教学点，在那里呆了近20年。除了他，教学点还有一位生活老师，负责给孩子们买菜和做饭。
留不住人的教学现场
湖南水仙村于2006年被确定为省级贫困村，距蒋家10公里。江家镇江家小学是离水仙村最近的学校。交通不便成为孩子上学的最大障碍。后来，由教育部门出资成立了江家小学水仙教学中心，以满足村里孩子的就学需求。教学场地有上下两层，设有两间教室，一间主要用于日常上课，另一间用于存放一些杂物。
2002年，袁章生回到水仙村任教。起初，班上有一位老师陪着他。后来，他也离开了。 “没办法，这里不能留人，在山里，不方便，有老师送过来，待久了就走，你能理解。”袁长生说着，看了下一张。老师来来去去，我也习惯了。渐渐地，村子里的孩子越来越少。年轻的父母会送孩子下乡或带孩子上学，只留下几个留守儿童，家里只有祖父母，年幼的，学龄前到三四年级。两者，“教到五年级，然后上初中或工作。”袁章生说道。
一个人的课前会议
袁章生负责语文、数学、音乐、体育等课程。他一天有五节课，早上8:30开始，下午4点结束。袁章生说：“学生年龄、年级各不相同，但大家都比较年轻，学的东西比较基础。主课教他们一点点。孩子的思维和接受能力和孩子的接受能力还是有差距的。”城里的孩子，是的，条件有限，我只能尽力了。”
8月30日，袁章生代表江家小学水仙教学点前往镇江家小学召开学前会议，交流工作。袁章生提到，他是唯一一个准备上学的人。他笑了几声，戏谑地说：“我们教学点的课前会议只有我一个。发号施令。 ”晚上，袁章生办完家务，回到教学点办公室，敲了敲教学点唯一的电脑，“用电脑查一些资料，准备开学。 ”
袁章生告诉记者，村里能上学的孩子都是低年级的孩子。只有家里的老人才能携带。几乎都是留守儿童。一些学龄前儿童也会被家里的长辈送去跟随。不过，袁章生也不得不为这些孩子担心，因为他们还没有到上课的年龄。他说：“父母送孩子来这里，孩子的安全是第一要务。然后过来学习，感受一下气氛。”
长大后我还记得你
1981年，袁章生18岁。他选择成为一名教师已经40年了。两年后，他将退休。年龄。 “如果当时还需要我，我会继续。”袁章生说，“我觉得教学很好。到现在，我不记得有多少孩子被送出去了，但我知道我一直在做这个。” ”袁章生说，他和孩子的关系更像是亲戚，孩子除了学习，还经常请他帮忙解决生活中的问题。去大学。 ，回来的路上遇见我会打电话给我的。 ”
袁章生的妻子是江氏小学的生活老师。她在村里工作。夫妻俩白天很难见面。袁章生道：“这些孩子跟我在一起的时间最长。” “每天下课的时候，袁章生都会叫上班的孩子们玩游戏。老鹰抓小鸡，扔手帕，抬椅子……他说他可以在游戏中看到孩子们的另一面， “他们非常可爱和活泼。 ，希望他们能一直这么幸福。 ”
早些年，班上的一个女孩因为家庭困难差点辍学回家。得知情况后，袁章生帮助女孩联系了慈善组织，为她争取了继续学习的机会。现在小女孩顺利上学了。我初中毕业，我的成绩令人印象深刻。 “直到现在，她的爷爷都会在过年和过年的时候打电话给我打招呼。这个时候，我很感动，觉得我做的事情很有意义。”
你喜欢什么
开学前，袁章生特地打扫了教室内外，擦了擦黑板，放上课桌椅，把上学期贴在墙上的都留了下来，班上孩子们画的水彩画成了雪白的墙墙上的装饰。他说：“我给孩子们留下的暑假作业就是做我喜欢做的事。在学校的第一节课上，我会让他们在课堂上分享。”
在袁章生看来，他就是教书的人。喜欢的东西，即使我一个月只拿几百美元的薪水。 “我也尝试过做生意，种水果，但最后我发现我还是喜欢教书。”早年，袁章生来教学点当老师之前，被突然落下的巨石击中头部，被送往医院。他进行了紧急手术以挽救生命。袁章生道：“这块石头应该有七八斤吧，砸了就摔倒了，要不是那天晚上的紧急手术，我可能就再也站不上领奖台了。”康复后，他放弃并转行。一想到要回到熟悉的三七讲台。
9月3日是学生开学的日子。袁章生说：“估计这学期要报4个孩子，比上学期少一个。”袁章生为孩子们准备了开学致辞。他说：“我希望孩子们健康成长，早日成为人才，成为对国家有用的人才。”