夏天的太阳像个大火球,挂在蓝蓝的天上,把地面烤得滋滋响。树上的叶子都蔫了,知了在枝头拼命喊:"热啊热啊!"连我家的小狗都吐着舌头,趴在阴凉地里不肯动。这样的天气,怎么写开头才能让老师眼前一亮呢?
四年级的小朋友观察力最棒啦!把眼睛看到的热浪写出来,就像拍照片一样生动:
小技巧:写"热"的时候,别光说"很热",要写具体的东西怎么变热。比如写树叶"打卷儿",写石头"烫脚",这样才真实。
每个人夏天都有被热到的经历,把这种感受写出来,老师肯定能共鸣:
注意:写感受的时候,用小朋友自己的话。比如不说"大汗淋漓",可以说"汗多得能养小鱼",这样更有童趣。
夏天的声音特别有特点,蝉鸣、风扇声、冰棍儿车音乐,都是好素材:
把热的东西比作熟悉的事物,作文会更有趣:
小提示:比喻要简单,别用太复杂的。比如"热得像要融化"就很好,"热得像置身于撒哈拉沙漠"就太复杂了。
和爸爸妈妈、同学的对话,能让作文马上活起来:
写夏天一天中最热的时候,很有画面感:
把热和凉的东西对比,更能突出热:
让太阳、风、树都像人一样说话,作文会更有趣:
写热的时候人怎么动,比直接说"热"更生动:
用问题开头,能吸引老师往下读:
下面是一些特别好的开头,小朋友可以参考:
| 开头句子 | 特点 |
| 柏油马路被晒得冒烟,像刚出锅的煎饼。 | 用比喻+视觉 |
| 汗珠子顺着额头往下爬,痒痒的又擦不到。 | 用身体感受 |
| 知了在树上喊破了嗓子,热得我头晕。 | 用声音+感受 |
| 太阳像个大火球,把大地烤得滋滋响。 | 用比喻+听觉 |
| "这天儿,能把我晒化了!"爸爸边擦汗边说。 | 用对话+动作 |
小提醒:好开头不用长,三五个字就能抓住眼球。比如"热疯了!"这样简单的开头,反而更有力量。
很多小朋友会写"今天天气很热",这样太普通了。试试这些方法:
每天观察一下夏天的热,写三句话:
坚持一周,你的作文开头肯定会越来越棒!
夏天的热没可怕,只要用心观察,就能写出让人眼前一亮的开头。下次写作文时,试试这些方法,说不定老师会给你画个小星星呢!
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