1、春雨过去常常是诗歌的对象。 “欲湿杏花雨，面不寒柳风。”像牛毛，像花针，伴着和煦的春风，打在身上也不会湿漉漉的。这时，我想起了唐代诗人韩愈的一首诗“街雨清如雨，草近无物”，还有杜甫的一首诗。唐代诗人“随风潜入夜，细润万物”。无声。”这三句诗都描写了春雨幽静、细密、浓密的特点。春雨也有心烦意乱的时候。如：“春雨深夜，野渡无人船狂傲。”也有突如其来的春雨，让许多花“绿、肥、红、瘦”，如“昨夜雨风大，余酒未眠。 ”
2、“不知谁剪薄叶。二月春风似剪刀。”在诗人何志章眼中，春风是技艺高超的裁缝，我最喜欢的是微风细雨。 《冷食东风鱼柳鞋》诗意如画！
3、“小荷露尖角，蜻蜓立头。”荷花是另一种红色。”当“荷花无雨罩”时，表示夏天即将结束。
4、“以热爱祖国为荣，以伤害祖国为耻”。古往今来，无数有志之士为祖国献出了自己的脑袋和鲜血。闻天祥道：“生生世世，自古无死，心存往事。”陆游临终前还告诫儿子：“王士北定中原日，家祭永不忘。翁。”王长岭发出“但让龙城飞翔，不教呼玛上阴山”的豪情，而秋凤嘉则在五彩缤纷的春天里感叹，“春愁难寄，观山难， ” 往事惊惶泪流。”岳飞怒冲冲天，仰天怒吼，“三十名誉，尘土，八千里云月。”
5、“酒”与中国文化结下了不解之缘。酒能解忧，曹操说：“何必解忧，唯独杜康。”酒能使人心旷神怡，李白说：“虎儿换美酒，消愁消愁。”王伟说，酒可以增进友谊。 ：“劝你喝杯酒，西边阳关没理由出来。”
6、“将是山顶，看山看小山”写的是泰山的高大雄伟。 ，不同的距离，不同的高度”写出了庐山的变化，“相望，唯景亭山”写出了景亭山的永不厌倦.
7.孩子是那么天真可爱。 “本想捉蝉，却突然闭上了嘴”，孩子们写下了捉蝉前的专注。 “路人招手一问，鱼怕鱼，但不该怕鱼。”它写了鱼在钓鱼时被吓跑的恐惧； “孩子散了。放学早归，忙东风放纸风筝”写孩子放风筝时的天真，“我喜欢孩子流氓，在溪头剥荷花”写孩子剥荷花时的天真， “佟孙未解种地。织，在桑隐旁学种瓜”写到孩子们在种瓜时模仿大人的可爱模样。我还想到一首描写孩子的诗：“孩子们匆匆追黄蝶，飞入菜花无处可寻。”
8.“是金子总能发光。”是的，就像那首诗“万劫虽难洗万洛，吹狂沙至金”。如前所述，任何监禁都无法阻止美丽的事物。
9、“黑发不识早学，白头后悔迟”告诉我们要坚持读书，不断学习新知识。 “纸上谈兵总是肤浅的，我必须亲自去做。”它告诉我们，努力学习是没有用的，要达到知行合一的目的。 “要想上一层楼，就上一层楼”告诉我们，只有站得高，才能看得远。 “山河无所怀疑，阴影中还有一个村庄”告诉我们，我们不能被眼前的困难所吓倒，只要我们敢于探索，眼前的风景你会是独一无二的。 “明天就是明天，明天太多了。我为等待明天而生，一切都会落空”告诉我们，时间如流水，不会倒流，要珍惜时间。
10、当我们想起母爱，想报答母爱时，自然会背诵唐代诗人孟娇《游子吟》中的诗句：春晖？
11、外地过年时，常引用唐代诗人王维《9月9日山东忆兄弟》，季节”表达对家乡亲人的思念。
12. 有时，我们不像其他人那样清楚我们在环境中做什么。这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼《体西临璧》中的诗“不知庐山真面目，只在此山”。它解释了这个问题。
13、老师在教大家写字时，常引用宋代著名诗人苏轼在《体西林碧》中的两句诗，“看山看边，高低不一”。它强调工作是灵魂。话语的释放就是情感的释放。写作风格必须不拘一格，语言必须有个性。
14、湖边的柳树高大纤细，细长的嫩叶泛着点点绿光。远远看去，犹如一棵碧绿的宝石树，柳枝也不逊色。低眉顺眼，纠结。徘徊。这一幕可以说是“碧玉妆高树，万条青丝垂垂”。
15.即将告别母校亲爱的老师和同学，我们自然会想到告别诗，“海是知己，天涯海角”《若邻》和《劝导君来一杯酒，西无故出阳关”，李白写道：“孤帆远，蓝天满，长江天涧去”。临别时，他还在看朋友王伦送别时，写了一句诗：“桃花池深千尺，不如王伦对我的情。”高石还写到“莫愁无未来知己，天下无君”，在告别东大，向朋友表达最良好的祝愿时，我们也想到了用诗来表达我们的告别之情：“与你别离，两个都是太监。”